4某年提高教育質(zhì)量工作表彰大會致辭稿(完整版)
【正文】 名學(xué)生全部被錄取，參加對口單招的 13 名學(xué)生，本科上線 7 人，上線率 ％，高職上線 100％，推薦安置就業(yè)學(xué)生 370 余名。 二、質(zhì)量為本，努力辦好人民滿意教育 “ 雙高雙普 ” 的順利推進(jìn)，全縣的教育教學(xué)設(shè)施已處于全市 第 3 頁 共 7 頁 一流水平。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。作為校長，要敢負(fù)責(zé)、敢管理，會負(fù)責(zé)、會管理，對教師在工作、生活中出現(xiàn)的苗頭性問題，要早發(fā)現(xiàn) 、早勸誡、早處理，絕不能聽之任之、姑息遷就，努力使自己成為懂得教育規(guī)律、善于抓教育管理的行家里手，逐步成長為教育家。要把教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心內(nèi)容常抓不懈，努力營造教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的濃厚氛圍。三要狠抓高中教育質(zhì)量提升。一要校長抓、把方向 。榜樣的力量是無窮的。三要切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 。因此，要切實做到標(biāo)本兼治， “ 標(biāo) ”就是要對學(xué)生的作業(yè)量進(jìn)行有效控制，做到有布置、有批改、有反饋、有實效。同時，各校要扎實開展 “ 一師一優(yōu)課 ” 、 “ 一課一名師 ” 活動，堅決克服 “ 穿新鞋走老路 ” 的思維定勢，加強自我創(chuàng)新，積極探索新型教學(xué)模式，走出一條具有校本特色的課改之路。校長要把主要時間、精力放在課堂教學(xué)改革上，做到親自規(guī)劃、親自部署、親自指導(dǎo)、親自督查；校長要靠前指揮，深入課堂，掌握第一手資料；要經(jīng)常與學(xué)生、教師、課堂打交道，做到帶著方法進(jìn)教室，帶著問題回辦公室，帶著解決方案搞培訓(xùn)；要及時解決教師最關(guān)心、最棘手的問題，為教師實施教改提供指導(dǎo)與幫助。四要狠抓職業(yè)教育質(zhì)量提升。教研室、進(jìn)校和局各股室要下移重心，強化服務(wù)，把教學(xué)教研、校本研修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和檢查指導(dǎo)緊密結(jié)合起來，全面考核和評估學(xué)校工作；督導(dǎo)室要充分發(fā)揮教育督導(dǎo)評估職能，幫助學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)問題、 解決問題，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 三是要強化三個作用。因此，各校一定要把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師
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