2秋天的懷念ppt(完整版)
【正文】 課文最后一段詳寫在“秋風中正開得爛漫”的菊花，象征了母親菊花一樣的精神品格，也表明“我”和妹妹實現(xiàn)了母親生前的遺愿，感受到生活的美好。 “ 我 ” ，母親盡其所能地勸撫、安慰 “ 我 ” 。 2. 母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活 …… ” 3. 她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。 ” 我似乎得了一點安慰，睜開眼睛，看見風正從樹林里穿過。” 說著拿起筆在紙上寫下了很大的幾個字 —— 賬已付清。 一天晚上，我正在準備晚飯，我的兒子走進廚房遞給我一張紙，他在紙上寫了一些東西。 看了這篇短文，你想說些什么呢？ 史鐵生 史鐵生， 當代著名作家。 —— 史鐵生《合歡樹》 閱讀思考： 課文圍繞著“我”和母親寫了幾件事？你從中感受到了什么？ 課文寫了四件事： 我發(fā)脾氣時，母親撫慰“我”。 4. 還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個 …… 她忽然不說了。 “ 撲 ”“ 抓 ” 等詞語，表現(xiàn)了母親反應
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