5折扣問題(完整版)
【正文】 生獨立解答，再對學生解答的情況加以點評。 先在小組里相互說一說，再指名學生回答。 二、探索解法 提出例 4中的問題：《趣味數(shù)學》原價多少元？ 啟發(fā)：圖中的小朋友花幾元買了一本《趣味數(shù)學》？這里的 12元是《趣味數(shù)學》的現(xiàn)價還是原價？在這道題中，一本書的現(xiàn)價與原價有什么關(guān)系？ 追問：“現(xiàn)價是原價的 80%”，這個條件中的 80%是哪兩個量比較的結(jié)果？比較時要以哪個量作為單位“ 1”？這本書的原價知道嗎？你打算怎樣解答這個問題？ 進一步啟發(fā)：根據(jù)剛才的討論，你能找出題中數(shù)量之間的相等關(guān)系嗎？ 教
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