【摘要】半截蠟燭教材簡析:《半截蠟燭》是蘇教版小學(xué)語文第十二冊的一篇文章,文章通過描寫二戰(zhàn)期間伯諾德夫人一家三口人與德國官兵周旋,最終一家人通過沉著、機(jī)智有驚無險(xiǎn)地保護(hù)了情報(bào)、保住了生命,戰(zhàn)勝了敵人。文章描寫的是二戰(zhàn)期間,學(xué)生沒有生活體驗(yàn),不會(huì)產(chǎn)生共鳴,也就不會(huì)有最近發(fā)展區(qū)(馮伯虎),應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、現(xiàn)代化技術(shù)手段,讓學(xué)生感受到一家人偉大的同時(shí),體會(huì)戰(zhàn)爭
2024-12-13 10:21
【摘要】6半截蠟燭一、教學(xué)目標(biāo):知識:學(xué)習(xí)本課8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。技能:能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,說說伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的。情感:通過朗讀課文的訓(xùn)練,感受伯諾德夫人母子三人在危急關(guān)頭與敵人作斗爭時(shí)的機(jī)敏、勇敢,學(xué)習(xí)他們熱愛祖國的精神。二、教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容
2024-11-21 01:47
【摘要】第一篇:評《半截蠟燭》 《半截蠟燭》評課 聽了朱老師執(zhí)教的《半截蠟燭》后,感觸頗深。課堂中,教者以人為本,以讀為主,重在引導(dǎo),使整個(gè)課堂充滿活力,給聽者留下了深刻印象。 一、以讀為主,貫穿始終。...
2024-10-06 23:28
【摘要】同學(xué)們看了課題,有什么問題想提呢?㈠課文為什么用“半截蠟燭”作題目?㈡這“半截蠟燭”有什么特別的地方嗎?㈢圍繞“半截蠟燭”講了什么內(nèi)容?自讀課文,要求:(1)讀準(zhǔn)字音,讀順句子,讀通課文。(2)畫出生字新詞,查字典或聯(lián)系上下文理解。(3)找出文中不懂的地方,同桌交流。截諾熄廚截止
2024-11-18 20:06
【摘要】半截蠟燭第二次世界大戰(zhàn):1939~1945年以侵略者德、日、意法西斯軸心國為一方,以反法西斯同盟國和全世界反法西斯力量為一方進(jìn)行的全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。結(jié)果反法西斯的世界人民贏得和平與進(jìn)步而告終。第一課時(shí)讀準(zhǔn)字音jiénuòxīchúxīnma
2024-12-12 19:17
【摘要】六安市長安小學(xué)六安市長安小學(xué)蘇教版六年級語文下冊六安市長安小學(xué)同學(xué)們看了課題,有什么問題想提呢?“半截蠟燭”作題目?“半截蠟燭”有什么特別的地方嗎?“半截蠟燭”講了什么內(nèi)容?六安市長安小學(xué)自讀課文,要求:(1)讀準(zhǔn)字音,讀順句子,讀通課文。(2)畫出生字新詞,查字典或聯(lián)系上下文理解。
2024-12-11 10:25
【摘要】母子三人伯諾德夫人杰克杰奎琳第二次世界大戰(zhàn)期間,法國有一位家庭婦女,人稱。她身邊只有兩個(gè)幼小的兒女——和。為了把德國強(qiáng)盜趕出自己的
2024-12-11 06:32
【摘要】(教科版)三年級語文下冊第二單元戲劇,是一種綜合的舞臺藝術(shù),它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。本篇課文是一個(gè)短小的劇本,反映的是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間法國某城市的故事。女主人伯諾德夫人的家是反法西斯組織的一個(gè)聯(lián)絡(luò)點(diǎn),為安全起見,伯諾德夫人把一份秘密文件藏在半截蠟燭里。在蠟燭被例行前來
2024-11-11 22:32
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)6綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第二次世界大戰(zhàn)(1939年9月-1945年9月)是迄今為止,人類社會(huì)所進(jìn)行的規(guī)模最大,傷亡最慘重,造成破壞最大的全球性戰(zhàn)爭。先后有61個(gè)國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭,軍民死亡5120余萬人(軍隊(duì)死亡1690余萬人,居民死亡3430余萬人)。
2024-12-12 19:18
【摘要】第一篇:半截蠟燭教學(xué)案 《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì) 喬官鎮(zhèn)北展小學(xué)李忠海 教學(xué)目標(biāo) 、流利、有感情地朗讀課文。 ,重點(diǎn)理解“絕密”“絕妙”“厄運(yùn)”等詞。,了解伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周...
2024-10-03 21:43
【摘要】讀《半截蠟燭》有感 讀《半截蠟燭》有感 讀《半截蠟燭》有感1 “我祖先的熱血,流到我這里還沒有流干?!薄緶_(dá)《紅與黑》。 何為愛國? 這是一個(gè)值得探究的問題。問題的答...
2024-12-07 01:52