【正文】 動中心維修改造工程預(yù)計(jì)年內(nèi)完成。全區(qū)共有教職工860 人，其中小學(xué) 452 人，中學(xué) 361 人，幼兒及教育行政 47 人。 根據(jù)市教育局、市政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于 2024 年對縣級教育行政部門工作進(jìn)行考核的通知》（石教督字【 2024】 11 號）精神，我局高度重視年度考核工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究考核標(biāo)準(zhǔn)，研究部署考核工作，做到年初目標(biāo)分解到人，半年調(diào)度工作任務(wù)，年終責(zé)任落實(shí)到人，圓滿完成了市局下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我局一年來工作開展情況自查報(bào)告如下： 一、十項(xiàng)特色亮點(diǎn)工作 2024 年 6 月順利通過省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評 估驗(yàn)收。 高中階段教育逐步走上良性發(fā)展軌道。 參加全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，以 124 分成績獲初中乙組第六名，創(chuàng)歷年來最好成績，并獲體育道德風(fēng)尚獎。自 2024 年以來，先后上報(bào)省一級圖書館 7 所，均已獲批， 2024 年 3 月，實(shí)驗(yàn)中學(xué)通過了認(rèn)證，省一級圖書館建館率達(dá)到 44%；自主探究實(shí)驗(yàn)室 第 4 頁 共 15 頁 13 所，科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室 3 所，標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室 5 所， 2024 年在此基礎(chǔ)上第一小學(xué)又增設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化教育機(jī)器人 實(shí)驗(yàn)室和自動化錄播教室， XX 縣區(qū)中學(xué)對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了升級改造，鳳山中心小學(xué)完成了班班通建設(shè)任務(wù)；各校信息化建設(shè)設(shè)施及時更新與補(bǔ)充，較好完成市教育裝備管理中心安排的任務(wù)與指標(biāo)。 三、隊(duì)伍建設(shè) 建立了教職工補(bǔ)充長效機(jī)制，能及時做好新教師的招聘、錄用、列編等工作，教師配備到位率達(dá)到 100%。 2024年是市教育局 “ 三支隊(duì)伍 ” 綜合素質(zhì)提升年，我區(qū) “ 三支隊(duì)伍 ” 培訓(xùn)力度不斷加大，整體素質(zhì)明顯提升。通過請進(jìn)來，走出去及組織干部教師觀看素質(zhì)教育大講堂等多種培訓(xùn)，全年培 訓(xùn)人數(shù)達(dá) 2200 余人，人均培訓(xùn) 次以上，提高了干部教師隊(duì)伍的素質(zhì)。三是全區(qū)各學(xué)校電子、紙質(zhì)學(xué)籍管理系統(tǒng)完善，資料齊備，信息準(zhǔn)確、真實(shí)。 嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案。各學(xué)校都完善了門衛(wèi)管 理制度、課間值班制度、學(xué)生缺課跟蹤制度、晚間巡查制度和應(yīng)急值守制度，加強(qiáng)了應(yīng)急值守工作。 搞好監(jiān)測評價(jià)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。四是做好畢業(yè)班工作，今年首次由教研室命題統(tǒng)一組織初三年級摸底考試，與 XX 縣區(qū)聯(lián)合進(jìn)行初三模擬考試，開展初三復(fù)習(xí)研討活動。一是進(jìn)一步規(guī)范了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的檢測和報(bào)告程序，形成了嚴(yán)密的防控體系，加大了對常見病、多發(fā)病的宣教力度，加大了對學(xué)校食堂及管理人員的監(jiān)管力度，定期進(jìn)行校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo)檢查，增強(qiáng)了師生的文明衛(wèi)生意 識。組織全區(qū)教師參加德育論文評選活動，1 人獲省級三等獎， 16 人獲市級獎項(xiàng)。 繼續(xù)加強(qiáng) “ 聯(lián)合體 ” 辦學(xué)模式，推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間均衡發(fā)展。 按照要求，完成中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估任務(wù)。 依法治教，開展教育重點(diǎn)、難點(diǎn)專項(xiàng)督導(dǎo)。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，區(qū)教育局制定了《中小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)手冊》使用管理規(guī)定和《 XX 縣區(qū)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作考核標(biāo)準(zhǔn)》，對各學(xué)校素質(zhì)評價(jià)工作進(jìn)行了檢查。 六、存在的主要問題和下一步工作打算 盡管我區(qū)教育工作在 2024 年取得了一定成績，但仍然存在不少的困難和問題：一是教育投入還不能 滿足教育發(fā)展的需要；二是城鄉(xiāng)教育發(fā)展仍不平衡，優(yōu)質(zhì)教育資源缺乏；三是師資水平有待提高，教師學(xué)科結(jié)構(gòu)有待改善，高中教學(xué)質(zhì)量亟需提高。一是組織有關(guān)科室 2 次對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督導(dǎo)檢查，共查處非法辦班行為 5起，下發(fā)整改通知書 3份。lt。 目前形成了以實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第一小學(xué)、鳳山中心小學(xué)、橫北中心小學(xué)、賈莊小學(xué)五所學(xué)校為核心的五個聯(lián)合體合作小組，從學(xué)校管理、教育科研、教師交流、資源共享等方面實(shí)行 “ 捆綁式 ” 管理，捆綁式 ”考核，真正實(shí)現(xiàn)互贏，推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展。為推進(jìn)心理健康教育，制定下發(fā)了《 XX 縣區(qū) 2024 年 5聯(lián)合衛(wèi)生局對全區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行健康體檢，保障了學(xué)生的身體健康。 堅(jiān)持體教結(jié)合，普及與競技全面提升。 狠抓教科研，教師隊(duì)伍素