【摘要】第2單元動物和人體生命活動的調節(jié)第1課時通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)。。。。:反射,是指在①_____________參與下,動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。:反射弧,通常由②__________________________________________組成。反射活動需要經(jīng)
2024-11-17 17:01
【摘要】《通過激素的調節(jié)》教學設計——高中必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境一、教學目標(一)知識方面描述動物和人體的激素調節(jié)(二)情感態(tài)度與價值觀方面討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,科學態(tài)度和科學精神所起的重要作用(三)能力方面運用建構模型的方法,建立血糖調節(jié)的模型(物理模型和圖解式概念模型)二、教學重點和難點1、教學重點
2024-11-20 03:04
【摘要】神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是:神經(jīng)體液免疫人體穩(wěn)態(tài)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)功能:接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導興奮樹突髓鞘細胞核細胞體軸突軸突末梢神經(jīng)纖維12345678神經(jīng)
2025-03-12 21:34
【摘要】一、自主神經(jīng)系統(tǒng)(一)交感和副交感神經(jīng)的結構特征交感神經(jīng)副交感神經(jīng)纖維節(jié)前短,節(jié)后長節(jié)前長,節(jié)后短起源脊髓胸腰段腦干和脊髓骶段反應廣泛和彌散相對局限輻散程度高(1:11~1:17)程度低(1:2)相互作用可發(fā)生在器官壁內神經(jīng)節(jié)細胞水平
2025-05-26 18:03
【摘要】通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)一、選擇題(共7小題,每小題5分,共35分)1.(2021·貴陽高二檢測)下列關于反射弧的組成及其中神經(jīng)沖動傳導的表述中,不正確的是()、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成,興奮始終通過電位變化傳導,兩個神經(jīng)元之間的興奮傳導依賴神經(jīng)遞質【解析】選B。反射弧是
2024-11-28 14:30
【摘要】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)②高中生物必修3※第2章動物和人體生命活動的調節(jié)2022/2/13——神經(jīng)沖動產(chǎn)生、傳導與傳遞第二課時?刺激、興奮和興奮性的關系?靜息電位及其形成原理?動作電位及其形成原理?動作電位的傳導?突觸及其信息傳遞。2022/2/13刺激(stimulus)
2025-01-16 06:50
【摘要】通過神經(jīng)系統(tǒng)(shénjīngxìtǒng)的調節(jié),用細胞織就信息(xìnxī)之網(wǎng),傳輸交匯萬千信息,貌如晴空星云閃亮,閃耀的是智慧的光芒!,第一頁,共四十三頁。,反射(fǎnshè),在中樞神經(jīng)系...
2024-11-16 00:30
【摘要】新疆醫(yī)科大學生理教研室第五節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)對內臟活動的調節(jié)主要內容自主神經(jīng)系統(tǒng)的結構特征中樞對內臟活動的調節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)的功能特征新疆醫(yī)科大學生理教研室學習目的與要求?1、熟悉神經(jīng)系統(tǒng)對內臟活動的調節(jié)新疆醫(yī)科大學生理教研室第五節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)對內臟活動的調節(jié)一自主神經(jīng)
2025-05-28 01:53
【摘要】RJ版·生物新課標高考總復習RJ版·生物新課標高考總復習(對應學生用書P153)知識梳理一、神經(jīng)調節(jié)的結構基礎和反射1.反射:指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。包括條件反射(后天性)和非條件反射(先天性)兩種。2.結
2025-01-08 13:27
【摘要】復習回顧神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦腦神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位神經(jīng)元細胞體周圍神經(jīng)系統(tǒng)(大腦、小腦、腦干)脊髓突起脊神經(jīng)(細胞膜、細胞質、細胞核)?脊髓(由構成。
2025-01-04 04:51
【摘要】......高中生物《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)》教學設計一、教學內容及分析本節(jié)的主要內容是神經(jīng)調節(jié)的基本方式和興奮的傳導。關于興奮的傳導,包括神經(jīng)纖維上的傳導和細胞間的傳遞兩部分內容。在神經(jīng)纖維上的傳導這一部分,教
2025-04-04 23:57
【摘要】通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié) 一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。每小題只有一個選項符合題目要求。 ( ) 【解析】選C。神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)功能是指低級中樞受腦中相應...
2025-04-05 05:08