5農(nóng)民科技培訓(xùn)整體意見(完整版)
【正文】 普講座、科技交流、現(xiàn)場指導(dǎo)、現(xiàn)場咨詢等方式，面向廣大農(nóng)民普及科學(xué)技術(shù)知識，提高農(nóng)民依靠科技脫貧致富能力，大力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民。由各鎮(zhèn)、街道科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)組織開展各項(xiàng)科普工作，以推進(jìn)科普工作再上新臺階。在開展教育培訓(xùn)過程中，要充分利用鎮(zhèn)村科普活動(dòng)站、科普學(xué)校、新農(nóng)村大學(xué)堂、遠(yuǎn)程教育、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)、人口學(xué)校、成教學(xué)校等科普教育陣地，充分發(fā)揮科 第 3 頁 共 4 頁 技專家、技術(shù)人員、鎮(zhèn)村干部、科技帶頭人及其他科普志愿者的作用，切實(shí)搞好四個(gè)結(jié)合，即統(tǒng)一教育培訓(xùn)與分類施教相結(jié)合；理論教育培訓(xùn)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合；集中教育培訓(xùn)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合；課堂教學(xué)與現(xiàn)場示范相結(jié)合，以確保教育培訓(xùn)效果。通過集中教育培訓(xùn)，每個(gè)學(xué)員新掌握 1— 2 項(xiàng)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，使其真正成為農(nóng)民科技致富帶頭人、示范戶。具體實(shí)施意見如下： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重
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