5農(nóng)村文化建設(shè)對鄉(xiāng)村文化振興的啟示(完整版)
【正文】 把我國國民教師的地位提到在資產(chǎn)階級社會里從來沒有、也不可能有的高度。因此，在當(dāng)前我國鄉(xiāng)村文化振興過程中必須搞好教育工作，全面提高農(nóng)村居民文化素質(zhì)，為鄉(xiāng)村文化振興提供各方面的人才。鄉(xiāng)村文化振興過程中還要牢牢掌握鄉(xiāng)村意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，意識形態(tài)工作是黨和國家工作的重要組成部分，也是鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村文化振興和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。在 2024 年中央 “ 一號文件 ”《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》中，該意見清晰指出鄉(xiāng)村振興發(fā)展過程中 “ 要提升農(nóng)民精神風(fēng)貌，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，不斷提高鄉(xiāng)村社會文明程度。 ”[2]（ ）因此，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略必須要高度重視鄉(xiāng)村文化建設(shè)，鄉(xiāng)村文化振興發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的重要保障 。要鞏固和發(fā)展主流意識形態(tài)，建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，使全體村民在理想信念、價值理念和道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。人才素質(zhì)不僅關(guān)系著鄉(xiāng)村文化振興的成敗，也關(guān)系著鄉(xiāng)村全面振興發(fā)展和國家的前途命運。這是用不著證明的真理 。首先，要為城鄉(xiāng)互助幫扶機制建立發(fā)展提供制度和政策支持。再次，要鼓勵城市積極對鄉(xiāng)村開展支持和幫扶。因此，我國鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過程中要吸取列寧農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗和教訓(xùn)，根據(jù)我國國情和不同的地方實際情況進(jìn)行有效的調(diào)整。數(shù)字化和信息化時代要充分利用好現(xiàn)代信息技術(shù)和傳播手段，通過創(chuàng)新服務(wù)方式和營銷方式等手段積極促進(jìn)鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的更新?lián)Q代，從而 推動我國鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。列寧曾指出片面的否定歷史文化遺產(chǎn)會對現(xiàn)階段的文化建設(shè)產(chǎn)生極大的消極影響，在文化建設(shè)過程中應(yīng)注重文化傳承的重要性。在進(jìn)行少數(shù)民族農(nóng)村地區(qū)文化建設(shè)時，應(yīng)尊重和保護(hù)各 第 9 頁 共 10 頁 個少數(shù)民族的文化傳統(tǒng)，防止傳統(tǒng)風(fēng)俗、服飾、禮儀和語言等方面的流失。列寧在 20 世紀(jì)初針對不發(fā)達(dá)的社會主義蘇俄農(nóng)村地區(qū)的文化建設(shè)思想，不僅對蘇俄的農(nóng)村文化建設(shè)和社會主義農(nóng)村全面建設(shè)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響，而且也可以在新時代的中國鄉(xiāng)村得以借鑒 、發(fā)展和完善，從而形成新時代中國特色的鄉(xiāng)村文化振興理論。其次，要提升地方文化特色并敢于創(chuàng)新。在國家投入、政府政策和城市援助等各方支持下，要積極發(fā)展公辦、社會籌資、民辦公助等文化產(chǎn)業(yè)新格局，大力支持和鼓勵農(nóng)民自籌經(jīng)費和自我管理，鼓勵興辦農(nóng)業(yè)學(xué)校、農(nóng)村圖書室、農(nóng)村休閑室等文化新載體，積極扶持少數(shù)民族文化、地方戲曲和農(nóng)村各種演藝團(tuán)體的發(fā)展。鄉(xiāng)村的文化發(fā)展需要大力發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要好的品牌來推廣，而好的品牌需要由高質(zhì)量的文化產(chǎn)品來支撐。各級政府除了要積極宣傳城市的幫扶行動外，在投資方面可以放寬投資范圍，在
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