伯牙絕弦教學設計-資料下載頁

【摘要】......《伯牙絕弦》教學設計金陽新區(qū)小箐小學吳國江第一課時教學目標知識與技能1、在老師的指導下正確、流利地朗讀課文。2、初步理解課文中的重點生字、詞語。3、初步理解課文的大意，能用自己的話簡要

2025-04-16 22:07

伯牙絕弦聽課反思-資料下載頁

【摘要】 《伯牙絕弦》聽課反思 今天聽了一節(jié)《伯牙絕弦》，故事感人至深，卻只有5句話，77個字，而這77個字里卻講述了一個千古流傳、感人肺腑的故事。這篇文章字詞的理解不算很難，文章比較淺顯，因此王老師...

2024-12-06 00:51

伯牙絕弦教學反思-資料下載頁

【摘要】 《伯牙絕弦》教學反思 《伯牙絕弦》是人教版六年級語文上冊第八組的一篇課文,選自《列子·湯問》，講述了一個千古流傳、感人肺腑的故事。雖然這是學生將近六年來學習的第二篇文言文，但就這篇文章而言，...

2024-12-06 00:39

2022年醫(yī)學專題—伯牙絕弦-資料下載頁

【摘要】25伯牙絕,人教新課標小學(xiǎoxué)語文六年級上冊第八組,第一頁，共十八頁。,課前欣賞(xīnshǎng)古曲：《高山流水》,第二頁，共十八頁。,朗讀課文，注意(zhùyì)停頓,伯牙／善／鼓...

2024-11-04 18:02

伯牙絕弦讀后感3篇-資料下載頁

【摘要】 《伯牙絕弦》讀后感3篇 《伯牙絕弦》讀后感300字這篇文章主要講的是。俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴，鐘子期就成了俞伯牙的一個知音。鐘子期去世了以后，俞伯牙以為世上再也沒有他的知音了，就摔壞了琴...

2025-09-19 14:34

伯牙絕弦教學設計(精選3篇)-資料下載頁

【摘要】伯牙絕弦教學設計（精選3篇） 　　伯牙絕弦教學設計1　　【教材分析】 　　《伯牙絕弦》是人教版（實驗版）小學語文第十一冊第八組中的一篇課文。本組教材是以感受是以感受“藝術的魅力”為題來組合...

2024-12-06 04:16

伯牙絕弦教學反思5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：伯牙絕弦教學反思 《伯牙絕弦》教學設計及反思 執(zhí)教者：趙福琴 設計理念： 文言文是一種傳承祖國燦爛文化的載體。本設計借助文言文文本的特征,在教學中堅持自學為主,重點指導朗讀和背誦,強化...

2024-10-17 13:27

伯牙絕弦教學反思全文5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：《伯牙絕弦》教學反思 《伯牙絕弦》教學反思 身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《伯...

2024-10-17 12:09

伯牙絕弦精品教案-資料下載頁

【摘要】縱情吟誦識知音師：(板書課題：伯牙絕弦)今天我們要來學習一篇古文，講述的是發(fā)生在兩千多年前春秋時期的一個故事，誰來讀讀這個課題?生：伯牙絕弦。師：念得真準，一板一眼，尤其是最難念的“弦”你也念準了，我們一起來。(生齊讀課題)師：“絕弦”是什么意思?生：“絕弦”是彈完這一曲，這一生就再也不彈琴了。師：

2024-11-22 03:03

25伯牙絕弦教案-資料下載頁

【摘要】25伯牙絕弦精河縣第一小學倪愛華學習目標:一、知識與能力：1、能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講故事。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、積累中華經典詩文，感受朋友間的真摯友情。二、過程與方法：1、引導學生讀課文。讀正確，流利。2、借助注釋，讀懂課文。3、指導學生朗讀、背

2024-11-21 05:24

教學設計伯牙絕弦-資料下載頁

【摘要】《伯牙絕弦》教學設計來賓市武宣縣二塘鎮(zhèn)平田小學吳軍華教學目標：。背誦課文。，能用自己的話講講這個故事。，感受朋友之間真摯的友情，體會知音難覓。教學重點：、背誦課文。。教學難點：感受俞伯牙和鐘子期相互理解、相互欣賞的真摯友情，體會知音難覓。教

2024-11-23 12:22

伯牙絕弦上課教案-資料下載頁

【摘要】1伯牙絕弦（一課時）【教學目標】1．讀通讀懂文言文，有感情地朗讀和背誦。。2．理解文章內容，感知文言文的特點，初步掌握學習文言文的方法。3．創(chuàng)設情景，點撥感悟，理解故事對于我們的啟示。4．激發(fā)學生對文言文的興趣，感悟祖國的語言魅力，從而自覺地吸收祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)的的語言文化?！窘虒W重點】理解詞句的意思，讀出自

2024-11-21 22:03

5伯牙絕弦3(更新版)

5伯牙絕弦3(專業(yè)版)

5伯牙絕弦3(留存版)

5伯牙絕弦3-文庫吧