女媧造人ppt課件ppt(完整版)
【正文】 夸父追日 羿射九日 嫦娥奔月 精衛(wèi)填海 初步了解神話的特點。ng b243。n，把某種東西揉成圓形 ） 黃土作人。 《 風俗通 》 二則 讀一讀 朗讀課文，看看袁珂老先生的作品在這兩則文言神話故事基礎上增加了哪些內容？ 讀一讀 豐富了以下內容： ? 造人動機的產生 ? 造人的具體過程 ? 人造出后的歡快場面 ? 女媧的情緒和心理 ? 作者的評述 足見作者想像的豐富 思考： “神 ” 性和 “ 人 ” 性的結合 奇特和合理的統(tǒng)一 【 合作探究 】 故事中哪些內容體現出女媧的 “ 神 ” 性？ 故事中哪些內容體現出女媧的 “ 人 ” 性？ 要求：分小組討論，并由小組代表作好討論記錄，然后由小組代表發(fā)言交流。上帝看亞當辛苦，決定為他造一個配偶，以便幫助他工作。棄其杖，化為鄧林。 翻譯： 夸父與太陽競跑，一直追趕到太陽落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭水喝水。如此萬八千歲，天數極高，地數極深，盤古極長 …… 《 盤古開天 》 請圍繞下面幾方面展開想像，擴充這個神話
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1