5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容(完整版)
【正文】 ？試著編出他們的口訣。 難點：探究并掌握 5的乘法口訣。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 談話：孩子們，每天上課之前我們都進(jìn)行口算練習(xí)，看到你們表現(xiàn)得那么出色，老師也想和你們比一比？誰敢和王老師進(jìn)行一下 PK。小組內(nèi)討論。 小結(jié)：這樣很有順序性，我們記口訣就容易多了。有一天，老孫遇到了很多妖怪，一個人打不完。又拔了一根，又變出了五只，他連續(xù)拔了 4次，每根都變出了五只猴子，結(jié)果把妖怪打的是落花流水。 師：所以這些都是 5的乘法口訣（補充課題） 生 3：每一句口訣的得數(shù)都增加 5。 ② 4盒福娃，是 4個 5，乘法算式是 4 5或 5 4，口訣是四五二十。（板書課題：乘法口訣） 二、探究新知 教學(xué)例 1. （ 1）談話：同學(xué)們，你們知道北京奧運會的吉祥物是什么嗎？（福娃） （出示一盒福娃），一盒有多少個？（ 5 個）幾個 5？（ 1個 5） 教師指出： 1個 5可以用乘法算式表示，寫作 1 5或 5 1。 掌握 5的乘法口訣，提
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1