【正文】 能自覺履行職能，敢于直言，以任 第 9 頁 共 18 頁 勞任怨 的工作態(tài)度，踏實的工作作風，盡職盡責做好本職工作，才能在作風上密切聯(lián)系群眾，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶，處理好與同級之間關(guān)系和與下級之間的關(guān)系，戒驕戒躁，以高 尚的品德和純潔的人格，樹立起執(zhí)政為民的良好形象。二是科學發(fā)展的意識得到提高，從系統(tǒng)的學習到專家教授的引經(jīng)據(jù)典，對如何發(fā)展、為 誰發(fā)展、靠誰發(fā)展的內(nèi)涵有了更加深刻的認識。在當今世界經(jīng)濟發(fā)展的新形勢、新情況下，準確把握中央、市、區(qū)有關(guān)決策的精神實質(zhì)，用科學發(fā)展觀指導工作實踐，更好地服務群眾，為領(lǐng)導提供科學的決策依據(jù)，是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。 培訓心得體會 —————— 在槐花飄香的五月，安陽財政系統(tǒng)組織了 2024 年度科級干部培訓班。 三、學會科學管理，提高管理水平。 ***** 2024 年 10 月 17 日 科級干部培訓心得體會 2024 年 7 月 15 日至 2024 年 7 月 21 日，我有幸參加了市局組織的科級干部任職培訓班。 四、警鐘長鳴，加強道德修養(yǎng)，樹立廉政意識 本次培訓學習中，學校紀委副書記 *同志為我們做了 “ 清白一生、平安一生 ” 的廉政講座，我深知要首先是從思想上筑起拒腐防線，時刻嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘 長鳴。 第 1 頁 共 18 頁 科級干部培訓心得體會 加強學習，牢記責任，廉潔自律，為學校發(fā)展貢獻力量 —— *****學院第二期科級領(lǐng)導干部培訓心得體會 *年 *月 *日至 *日，我有幸參加了 ****第二期科級領(lǐng)導干部培訓，學校人事處安排了豐富的知識講座及素質(zhì)拓展活動，使我在較短的時間內(nèi)接受了系統(tǒng)和全面的培訓，豐富了理論，升華了思想，分析問題和解決問題的能力得到了提高，堅定了干好工作的決心和信心，現(xiàn)將學習中的一些心得體會總結(jié)如下： 一、加強學習，樹立終身學習意識 開班儀式上， *校長指出要正確認識和處理好工作與學習的關(guān)系，處理好 學習理論和解決實際問題的關(guān)系。不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得 住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。我們在短時間內(nèi)接受了較為系統(tǒng)、全面的學習和訓練，思想認 識得到了進一步的提升，分析和解決問題的能力得到進一步的加強，干好工作的決心和信心也更加堅定，現(xiàn)就學習中獲得的一些心得和體會總結(jié)如下： 一、端正態(tài)度，終身學習。作為中層干部一定要學會科學管理，提高管理水平。此次培訓內(nèi)容涉及當前中國形式與財政改革、創(chuàng)新思維與科學管理、現(xiàn)代干部心理沖突與調(diào)適、中國傳統(tǒng)文化中的人生智慧等方面。因此，我把此次學習當作一項工作和任務，認真對待、認真學習、認真思考、認真討論、認真總結(jié)，以 “ 五個認真 ” 貫穿學習培訓全過程，做到真學、真信、真用。三是個人修養(yǎng)得到提高。第五要在難題和矛盾面前，讓思維轉(zhuǎn)個彎，讓思路變個道，一念之差，一步之遙，常常會柳暗花明，曲徑通幽，化解不少問題，解決許多困難。但此次參加培訓學習班，使我 真正感覺到自己的知識實在太少，而需要學習的東西實在太多了。 二、對現(xiàn)代領(lǐng)導干部能力要求有了 更新的認識 一是要有堅定的政治信仰。 三是要有博學的科學文化知識。 四是要有豐富的社會生活 常識。在具體工作中要以實事求是、公正嚴明為準則，平等地對待每一位學生，弘揚正氣，嚴厲批評不良現(xiàn)象，在廣大同學的尊重與信任中去開展工作。信訪部門是受理群眾來信、來訪，與群眾直接接觸最多的部門，是黨委、政府與群眾溝通交流的橋 第 15 頁 共 18 頁 梁。政府依法行政 對整個社會能否實現(xiàn)民主法治和社會和諧具有極大的示范帶動作用，其合法合理與否直接涉及群眾利益，對廣大公民的心理、行為有深刻影響。當前，面對新形勢、新情況，知識 第 17 頁 共 18 頁 更新的周期大大縮短，加強學習更是一項緊迫而重要的任務。 四是樹廉潔意識 ，做自省、自警、自律黨員干部。面對 當前社會上的一些不良風氣，應從思 想上筑起拒腐防變的長城，努力過好權(quán)力關(guān)、名利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，防微杜漸，做到大事不糊涂，小事不馬虎，要以廉政模范人物為 “ 鏡 ” ，經(jīng)常對 “ 鏡 ” 自查、自勵。二是牢固樹立實干意識，做勇于實踐的黨員干部。如果組織或個人的權(quán)益受到政府部門及其工作人員的侵犯，可以到法院主張自己的權(quán)利，獲得及時而有效的法律支持。根據(jù)上訪人的不同心理，總結(jié)出自己的接待策略：對 “ 又哭又鬧 ” 的，讓其感到 “ 親切 ” ；對 “ 叫罵 ” 的，