4科技教育工作匯報材料(完整版)
【正文】 副書記任副組長、各處室主要負責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由分管副校長任主任，負責(zé)科技工作的日常事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù)，責(zé)任到人。校長多次在會議上表示，學(xué)校工作為 科技工作開綠燈，要人給人，要物給物，要錢給錢。 學(xué)校努力營造濃厚的科技教育氛圍。教師首先應(yīng)該成為 “ 勤于動手 ” 的榜樣。 第 6 頁 共 9 頁 輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中，注意學(xué)生自主發(fā)展，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足，每個學(xué)生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。 校園科技節(jié) 我校為了豐富校園文化生活，推動科技教育工作，全面推進素質(zhì)教育，為每位同學(xué)提供展示個性風(fēng)采的舞臺，每學(xué)年舉辦一次校園科技節(jié)。 三、科技教育還未能得到家長和社會的完全認同，給學(xué)校的科技工作帶來一定阻力。 第 9 頁 共 9 頁 二、加強對科技教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力。到處洋溢著節(jié)日氣氛，同學(xué)們盡情 施展科學(xué)才華，他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，把我校的科技教育推向高潮。切實有效地對學(xué)生進行科學(xué)技術(shù)教育。學(xué)校積極與縣內(nèi)外教育專家取得聯(lián)系，經(jīng)常向他們請教或邀請他們來校作學(xué)術(shù)報告，來校把脈會診，指導(dǎo)培養(yǎng)教師開展科技活動，同時組織有關(guān)教師參加科技類進修和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，采用走出去請進來等多種形式，學(xué)習(xí)他人先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，從而形成了一批科技 第 5 頁 共 9 頁 教育骨干，并擔(dān)任科技輔導(dǎo)員，有了這樣一批科技教育的領(lǐng)頭雁，有力地推動了學(xué)?？萍脊ぷ?。這些都為學(xué)校提供了 “ 講科學(xué) ” 、“ 學(xué)科學(xué) ” 、 “ 用科學(xué) ” 的活動平臺，基于做到科技教育 “ 環(huán)境化 ” 。 （二）全員發(fā)動，全員參與 學(xué)校動員全體師生積極投入到科技教育工作中來，使科技工作家喻戶曉，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，成立學(xué)校興趣小組，指定輔導(dǎo)員，加強對科技興趣小組的指導(dǎo)，每個興趣小組都要做到有計劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學(xué)生受到教 育，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才
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