【摘要】1 梅花魂(6篇)2 適用年級(jí):六年級(jí) 使用教材:人教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè) 設(shè)計(jì)理念:創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的課堂空間,帶學(xué)生走進(jìn)自主探究的 境界,緊扣一個(gè)情字,展開(kāi)個(gè)性化閱讀,感悟至真至純的愛(ài)國(guó)深...
2025-09-14 05:40
【摘要】第一篇: 《梅花魂》學(xué)案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) (1)正確、流利、有感情地朗讀課文 (2)把握課文主要內(nèi)容,體會(huì)作者是通過(guò)幾件事來(lái)表明外祖父的思鄉(xiāng)之情。 (3)深入探究,品味語(yǔ)言,體會(huì)《梅花魂》魂的...
2025-10-26 12:02
【摘要】 《梅花魂》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)“撩、眷”兩個(gè)字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.基本讀懂課文,感受外祖父對(duì)祖國(guó)無(wú)限眷戀的思想感情,領(lǐng)悟梅花那種不畏“風(fēng)欺雪壓”的品格。 教...
2024-12-06 00:29
【摘要】第一篇:《梅花魂》教案 N0020nht4 《梅花魂》教學(xué)設(shè)計(jì) 山東省濰坊市寒亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校朱麗麗 設(shè)計(jì)理念: 創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的課堂空間,帶學(xué)生走進(jìn)自主探究的境界,緊扣一個(gè)“情”字,展開(kāi)個(gè)性化閱...
2025-10-25 22:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《梅花魂》說(shuō)課稿 《梅花魂》說(shuō)課稿 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫(xiě)說(shuō)課稿,寫(xiě)說(shuō)課稿能有效幫助我們總結(jié)和提升講課技巧。怎樣寫(xiě)說(shuō)課稿才更能起到其作用...
2025-04-05 12:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《梅花魂》說(shuō)課稿 《梅花魂》說(shuō)課稿 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備說(shuō)課稿,說(shuō)課稿有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)說(shuō)課稿需要注意哪些格式呢?...
2025-04-15 00:28
【摘要】第一篇:梅花魂教案 《梅花魂》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、理解外祖父思念家鄉(xiāng),眷戀祖國(guó)的思想感情。 2、從外祖父“愛(ài)圖”、“談圖”、“贈(zèng)圖”中體會(huì)他把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與眷戀之情寄托在...
【摘要】第一篇:《梅花魂》課件 《梅花魂》課件一 設(shè)計(jì)理念:創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的課堂空間,帶學(xué)生走進(jìn)自主探究的境界,緊扣一個(gè)“情”字,展開(kāi)個(gè)性化閱讀,感悟至真至純的愛(ài)國(guó)深情。尊重學(xué)生獨(dú)特的情感體驗(yàn),奏響情感教學(xué)...
【摘要】《梅花魂》說(shuō)課稿 包健銘 《梅花魂》說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師: 下午好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元第四課《梅花魂》。這是一篇略讀課文。所以,我將結(jié)合略讀課文的教...
2025-10-26 12:03
【摘要】第一篇:《梅花魂》教學(xué)反思 《梅花魂》教學(xué)反思 奇臺(tái)三小 馬雪林 《梅花魂》是一篇借物抒情的文章,如何引導(dǎo)學(xué)生了解梅花的“魂”,課文如何表達(dá)作者的“情”,我采取以讀代講,讓學(xué)生多讀課文,讀出自...
2025-10-16 04:41
【摘要】第一篇:《梅花魂》教學(xué)設(shè)計(jì) 《梅花魂》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解課文,結(jié)合重點(diǎn)詞句體會(huì)人物思念祖國(guó)的思想感情,并揣摩這種感情是怎樣表達(dá)出來(lái)的。 教學(xué)重...
【摘要】第一篇:梅花魂教案[定稿] 梅花魂教案 馬洪旗20180913 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)本課的生字新詞。正確,流利,有感情地朗讀課文。過(guò)程與方法:自讀探究,體會(huì)梅花堅(jiān)韌高潔的品格,感悟外祖父對(duì)...