【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘上冊課題3元素課時(shí)1元素元素與構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系課前預(yù)習(xí)1.元素的概念:具有相同________(即___________)的一類_____的總稱。地殼中元素含量居前四位的元素是_________________,其中含量最高的金屬元素是_____,含量最高的非金屬
2025-06-18 06:02
【摘要】課題1原子的構(gòu)成一、原子的構(gòu)成?____________________________。?。?
2025-11-04 12:07
【摘要】杭州1對1化學(xué)恒高教育想一想:為什么濕衣服在陰涼處也能晾干(水怎么會跑)?曬在太陽下會干得更快,為什么呢?一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒(1)——分子再看右圖:?2.為什么打開香水瓶蓋,就能聞到香味?結(jié)論:分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。在物理變化中,分子本身不發(fā)生改變;在化學(xué)變化中,分子本身發(fā)生改變,生成新
2025-06-16 03:52
【摘要】第10講物質(zhì)的構(gòu)成考點(diǎn)內(nèi)容年份題型題號分值考查方式1分子的性質(zhì)及應(yīng)用2021選擇題92以選擇題的形式考查用分子性質(zhì)解釋相關(guān)現(xiàn)象2021選擇題92結(jié)合教材實(shí)驗(yàn)以選擇題的形式考查分子的不斷運(yùn)動2021選擇題112以選擇題的形式考查分子的基本性質(zhì)2原子構(gòu)成、性質(zhì)及應(yīng)用2021選擇題
2025-11-24 10:51
【摘要】第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(1)一、微粒的性質(zhì)小結(jié):1、物質(zhì)是由肉眼看不見、極其微小的微粒構(gòu)成的。微粒的質(zhì)量、體積都很小。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。蘊(yùn)含什么化學(xué)知識?用手蘸水在黑板上寫字字逐漸消失了
2025-06-14 00:49
【摘要】第二課時(shí)第三課時(shí)氧化汞水氧氣HgOH2OO2CO2二氧化碳汞原子和氧原子氧原子氫原子和氧原子碳原子和氧原子上述物質(zhì)分子的構(gòu)成有什么共同點(diǎn)?討論酒精水氫氣氫氧化鈣C2H5OHH2
2025-06-12 13:59
【摘要】第3章構(gòu)成物質(zhì)的奧秘第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(4)離子復(fù)習(xí)鞏固1、原子的結(jié)構(gòu):2、原子不顯電性的原因:3、相對原子質(zhì)量:4、相對分子質(zhì)量:氫分子、水分子的形成核外電子的運(yùn)動狀況:(1)高速無規(guī)則運(yùn)動;(2)具有能量;(3)能量不完全相同。電子層12345
2025-06-16 04:53
【摘要】分類匯編:物質(zhì)構(gòu)成的奧秘.(.湘潭市)五月初五,粽葉飄香,你能聞到香味是因?yàn)椋ǎ肿釉诓粩噙\(yùn)動.分子的質(zhì)量很?。肿又g有間隔.分子可以再分.(.福州市)打開盛有濃氨水的試劑瓶,可聞到刺激性氣味,其原因是( ?。?氨分子在不斷運(yùn)動.氨分子中原子種類發(fā)生變化.氨分子的體積變大.氨分子轉(zhuǎn)變?yōu)榈?/span>
2025-04-07 20:36
2025-06-18 07:38
【摘要】精品資源九年級義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—化學(xué)(人教版)總復(fù)習(xí)備課參考主題一物質(zhì)構(gòu)成的奧秘[教學(xué)目標(biāo)]1、知識與技能:(1)知道物質(zhì)的多樣性,并能進(jìn)行簡單的分類和區(qū)分,認(rèn)識物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化。(2)知道分子、原子、離子等是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,知道三種粒子之間的相互關(guān)系及原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。(3)能認(rèn)識并記住一些常見元素的名稱和符號,知道元素的簡單分類,初步認(rèn)識
2025-04-25 13:08
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一講物質(zhì)的分類一、物質(zhì)的分類及應(yīng)用1.分類方法物質(zhì)分類的方法很多,根據(jù)研究需要,可以從多種角度對物質(zhì)進(jìn)行分類,并得到不同的分類結(jié)果(同一種物質(zhì)屬于不同的類別),因此在對物質(zhì)分類時(shí),必須指明分類的依據(jù).為了便于研究和掌握物質(zhì)的性質(zhì),人們按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類,常用的分類方法有
2025-11-15 13:43
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-21 04:13