【摘要】第18章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定水循環(huán)很重要山水風景如畫缺水干裂的大地第1節(jié)綠色植物與生物圈的水循環(huán)為什么說“大樹底下好乘涼”?測定植物的蒸騰作用多葉:試管中水位下降明顯,袋內壁水珠多。少葉:試管中水位下降稍明顯,袋內壁水珠較少。無葉:試管中水位下降不明顯,袋內壁水珠
2025-06-16 14:06
【摘要】綠色植物一生中都在吸收水分。向日葵一夏天要吸水200-300kg左右。小麥結出1KG果實要消耗水300-400kg左右。那么植物一生中吸收的那么多水分,大部分都到哪去了呢?一株玉米從出苗到結實的一生中,大約要消耗200kg以上的水,大致情況如下表所示:生長期中總吸水量204228g100%作為組成成分的水1872g0.
2024-11-24 16:23
【摘要】1第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)教學案例課前準備:同教學設計前的課前準備引言[來源:學科網]資料:一株玉米從出苗到結實的一生中,大約要消耗200kg以上的水,大致情況如下表所示:[來源:]生長期中總吸水量204228g100%作為組成成分的水1872g%維持生理過程的水[來源:學|科
2024-11-24 19:56
【摘要】第7課時綠色植物與生物圈的水循環(huán)UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物中考考點解析。,能觀察并說出葉片的結構、氣孔的結構和功能。。??键c知識聚焦考點一植物對水分的吸收和運輸(1)主要部位:根尖。(2)原因:成熟區(qū)有
2025-06-15 22:05
【摘要】八年級生物教學案學科:生物主備人:審核人:備課時間:授課時間:課題:第一節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一、教學目標:(1)描述綠色植物的蒸騰作用及意義.(2)描述氣孔的組成及開閉原理.:(1)通過測定植物的蒸騰作用和觀察植物葉表皮的氣孔的實驗,培養(yǎng)學
2024-11-19 19:49
【摘要】根尖的結構根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)根毛綠色植物參與生物圈的水循環(huán)熱帶雨林沙漠植物的‘吐水’現象葉片的吐水現象美國亞里桑那州沙漠中的仙人掌,適于生活在干旱地區(qū)仙人掌的刺綠色植物參與生物圈的水循環(huán)大氣中的水地表河流海洋植物
2024-12-08 01:08
【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結實的一生中,大約需要消耗200kg以上的水。這200kg(202200g)水的用途大致如下:作為組成成分的水約2022g維持生理過程的水約200g?約190000g生長期中總用水量約202200g問:作為組成成分的水和維持生理過程的水
2025-01-13 00:33
【摘要】第三單元 生物圈中的綠色植物第5講 生物圈中有哪些綠色植物考點一考點二藻類、苔蘚和蕨類植物?生物圈中已知的綠色植物,可以分為四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。、苔蘚、蕨類植物對比考點一考點二考點一考點二種子植物?(1)寫出右圖中菜豆種子各部分的名稱。A. 胚
2025-06-20 15:39
2025-06-12 02:06
【摘要】·江蘇教育版第5課時綠色種子的萌發(fā)第6課時植物生長需要水和無機鹽第7課時莖的疏導作用、植物的開花結果第8課時光合作用第9課時植物的呼吸作用、綠色植物在生物圈中的作用江蘇教育版│植物種子的萌發(fā)·江蘇教育版│考點整合考點整合&
2025-01-01 07:21
【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學習目標:1、知道根適于吸水的特點2、知道綠色植物葉片的結構3、認同綠色植物蒸騰作用的意義自學指導?請同學們認真閱讀課本P109-114的內容思考以下問題:?1、根吸收水分的部位在哪里?為什么??2、水、無機鹽和有機物的運輸途徑是什么??3、說出葉片的基本結構。?4、植物
2025-06-12 16:21
【摘要】綠色植物與生物圈的水循環(huán)幼根上有白色的“毛”—根毛,大量的根毛的意義是?根吸收的水分是怎樣運輸到莖、葉、花等器官的呢?P109觀察與思考一、植物對水分的吸收和運輸增加根吸水的表面積,提高根吸水的能力。水分的運輸途徑導管葉脈導管:運輸水分和無機鹽的通道莖導管運輸水分和無機鹽的方向
2025-06-14 16:10