4某年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議致辭稿(完整版)
【正文】 停留在只是聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)而已；有的同志在責(zé)任書上簽個(gè)字、制定好分工表就算完事了；有的校長(zhǎng)認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是書記的責(zé)任，對(duì) “ 一崗雙責(zé) ” 不屑一顧，將制定的重點(diǎn)責(zé)任項(xiàng)目束之高閣，形同虛設(shè)；有的校長(zhǎng)甚至不支持、不配合有關(guān)工作，極度缺乏意識(shí)，由此種種，使黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任明顯存在逐級(jí)遞減現(xiàn)象。去年紀(jì)工委對(duì)各單位 “ 三重一大 ” 集體決策事項(xiàng)網(wǎng)上備案和自查情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)部分單位沒(méi)有及時(shí)修訂 “ 三重一大 ” 集體決策制度，一些單位以行政會(huì)甚至全體教職工大會(huì)代替校務(wù)會(huì)進(jìn)行 “ 三重一大 ” 決策，有的決策記錄過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有反映討論過(guò)程。還有一名黨員干部因危險(xiǎn)駕駛罪被取保候?qū)?，現(xiàn)已免去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，法院判決后再進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)處分。今年工作主要有四方面： （一）堅(jiān)決把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面習(xí)近平總書記提出 “ 要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加 突出的位置 ” ，為全面從嚴(yán)治黨提供了重要遵循。我們要以此為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)黨章，喚醒黨章意識(shí)，把黨章的權(quán)威立起來(lái)。首先，黨工委要通過(guò)研究、部署、推動(dòng)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作來(lái)體現(xiàn)主體責(zé)任，再則進(jìn)一步落實(shí)班子成員對(duì)分管領(lǐng)域內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，履行 “ 一崗雙責(zé) ” 。今年下發(fā)的清單對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行 “ 三重一大 ”集體決策制度有明確要求，各單位要針對(duì)原則要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂完善本單位 “ 三重一大 ” 集體決策制度，重大決策每位班子成員都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地發(fā)表意見(jiàn)，一把手要善于聽(tīng)取各方面意見(jiàn)特別是不同意見(jiàn)，既要防止民主不夠的問(wèn)題，也要注意解決集中不夠的問(wèn)題。四是 第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè) 嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，除了增強(qiáng)青少年學(xué)生的民族文化自信和價(jià)值觀自信外，要引導(dǎo)黨員教師通過(guò) 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，廉潔修身，廉潔齊家，自覺(jué)培養(yǎng)高尚道德情操，抵制不良風(fēng)氣。各單位要把廉政文化融入辦學(xué)（園）理念、學(xué)校管理、價(jià)值追求和行為方式之中，樹立干部廉潔從政、教師廉潔從教的良好校園。對(duì)涉及基層黨員的信訪舉報(bào)件 “ 督察督辦 ” ，按照干部管理權(quán)限，交由 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 下屬單位調(diào)查，督促做到查必有果。紀(jì)檢隊(duì)伍要加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出，民心是最大的政治，正義是最強(qiáng)的力量，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)順黨心、合民意。堅(jiān)持信訪定期通報(bào)制度，要及時(shí)梳理、分析信訪中反映的突出問(wèn)題和普遍性、傾向性問(wèn)題。黨工委支持紀(jì)工委做好以下三方面工作：一是聚焦主業(yè)，落實(shí)監(jiān)督。 “ 清風(fēng)進(jìn)校園，廉潔入我心 ” 是教育系統(tǒng)開(kāi)展廉政文化建設(shè)保持不變的主題。如果把違紀(jì)當(dāng)成 “ 小節(jié) ” ，不違法就不去管、不處理，就會(huì)造成 “ 要么是好同志、要么是階下囚 ” 。《責(zé)任清單》中有建立健全《干部選拔任用工作制度》、《各單位自行組織實(shí)施的基建項(xiàng)目管理制度》等要 求，教育局職能科室將做好必要的指導(dǎo)，通過(guò)完善制度建設(shè)能起到治本作用。今天黨工委下發(fā)《 2024 年 xx 區(qū)教育系統(tǒng)黨政負(fù)責(zé)人黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單》，將責(zé)任進(jìn)行了細(xì)化、具體化，更具操作性，目的是強(qiáng)化基層單位黨政負(fù)責(zé)人黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，使黨員、干部增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、底線意識(shí)，知邊界、明底線，把黨紀(jì)黨規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的習(xí)慣。一是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。這兩個(gè)案件無(wú)論給組織還是個(gè)人都造成不可挽回的損失，教訓(xùn)非常深刻。 2024 年區(qū)教育紀(jì)工委共調(diào)查信訪件 41 件。中央八項(xiàng)規(guī)定是中央對(duì)政治局的要求，而我們是要貫徹領(lǐng)會(huì) “ 中央八項(xiàng)規(guī)定精神 ” ， 它與抵制 “ 四風(fēng) ”有密切的關(guān)聯(lián)。黨工委定
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