【摘要】一教材分析地位和作用：曲邊梯形的面積”是（人教版）普通高中課程標準實驗教科書《數學》選修2-2第一章第五節(jié)的內容，曲邊梯形的面積中蘊涵的積分思想貫穿整個定積分的始終，作為定積分的前奏曲，是定積分概念的引例和重要鋪墊材料，借助曲邊梯形的面積這一直觀具體的實例來初步感受定積分的定義。使學生了解定積分的實際背景
2025-08-04 10:28
【摘要】學習目標?1、知識目標：理解、掌握梯形面積的計算公式，并能運用公式正確計算梯形的面積。?2、能力目標：發(fā)展大家空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實際問題的能力。?3、情感目標：掌握“轉化”的思想和方法，進一步明白事物之間是相互聯系，可以轉化的。長×寬邊長×邊長底×高底&
2025-07-26 02:00
【摘要】冀教版五年級數學上冊1．理解梯形面積公式的推導過程，會應用公式正確計算梯形的面積；2．培養(yǎng)同學們合作學習的能力；3．繼續(xù)滲透旋轉、平移的數學思想。車窗的玻璃是梯形的！你能用學過的方法推導出梯形的面積計算公式嗎？梯形的面積計算公式：hab梯形的面積=（上底+下底）×
2025-11-20 06:11
2025-08-04 09:38
【摘要】圓的面積練習宜賓市人民路小學羅強想一想，說一說。a=4厘米a=4厘米a=4厘米它們的面積一樣大嗎？為什么？周長一樣嗎？？？
2025-11-14 13:03
【摘要】圓的面積復習六（2）班的小明同學沿著直徑是20m的圓形花壇走了一圈，他走了多少米？要求他走了多少米，實際上是求什么？怎樣計算一個圓的面積呢？每平方米草皮8元。這個圓形草坪的占地面積是多少平方米呢？圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ah復習有關直邊形面積的計算平行
【摘要】長正方形面積的計算346232號3號1號長方形共擺幾個面積單位一排擺幾個面積單位擺幾排1號2號3號125420面積(cm2)長(cm)寬(cm)6×3=18(平方厘米)
2025-11-15 12:37
【摘要】《平行四邊形的面積》教學設計教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級上冊第80、81頁的內容。教學目標：1．知識與技能使學生通過探索、理解和掌握平行四邊形的面積計算公式，并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積。2．過程
2025-11-15 18:59
【摘要】《梯形的面積》教學設計 教學內容：人教版小學數學教材五年級上冊第95、96頁內容及相關練習?！ 〗虒W目標：???1．通過操作、觀察、比較等活動，自主探索梯形面積計算公式，滲透轉化的數學思想方法。???2．能正確地應用公式計算梯形的面積，并能解決生活中一些簡單的實際問題?！ 〗虒W重點：探索并掌握梯形面積計算公式
2025-08-04 09:33
【摘要】《梯形的面積》教學設計一、教學設計思路根據課堂教學思路的基本原理，并結合《小學數學課程標準》，以人民教育出版社版義務教育教科書《數學》五年級上冊第六單元“多邊形的面積”的第三課時“梯形的面積”為教學內容，在前期分析（包括學習需要、學習任務、學習者、學習背景分析）的基礎上，制定教學目標，設計學習環(huán)境和教學策略，進行教學設計。對于“梯形的面積”這節(jié)課的相關內容，主要采用引導學生自主探
2025-04-17 04:11
【摘要】第一篇：梯形的面積教學反思 《梯形的面積》教學反思 今天我上了已經在網上研討了數日的《梯形的面積》一課，反思整堂課的教學，主要有以下幾個特點： 1、體現了知識的遷移 在回顧舊知，分析問題的環(huán)節(jié)...
2025-10-12 11:01
【摘要】第一篇：梯形的面積教學設計 《梯形的面積》教學設計 陳秋妮 教學目標 1．理解、掌握梯形面積的計算公式，并能運用公式正確計算梯形的面積。 2．發(fā)展學生空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實際問題的...
2025-10-12 11:16
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