4某年度干部競崗述職報告(完整版)
【正文】 教學(xué)風(fēng)格。 假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面努力： 一、我深知一名優(yōu)秀的學(xué)校中層干部，應(yīng)該具備良好的個人品德和修養(yǎng)，一定的組織管理水平和能力，有較強的專業(yè)知識和學(xué)科教學(xué)能力，較豐富的現(xiàn)代教育理論知識和修養(yǎng)，較強的貫徹執(zhí)行能力，開拓進取精神和團隊協(xié)作精神。 五、盡快完成 “ 兩個轉(zhuǎn)變 ” ，進入工作角色，迅速完成由獨立工作向組織協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變，由 “ 領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好 ” 向 “ 怎么去辦，怎么辦好 ” 轉(zhuǎn)變。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。 第 4 頁 共 6 頁 九、爭做科室的業(yè)務(wù)能手。正是出于對 xx 事業(yè)的熱愛之情，在懷孕期間依然堅持上路巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并妥善處理。另外，多次往返市、區(qū)醫(yī) 保部門為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費用報銷工作。像尺子一樣公正無私 。 請組織和同志們考驗我，信任我，為我加油。像竹子一樣每前進一步，小結(jié)一次。 如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。 （二）從事組工工作期間。 十、協(xié)助科長帶好隊伍。針對年輕干部根基淺、經(jīng)驗少、威望低的實際情況，爭取處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、守業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，打牢
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