26月光曲ppt(完整版)
【正文】 （ ）的臉 恬靜 回首頁 二、多音字組詞 彈 奔 傳 chu225。 ” 強音樂驟然響起 。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來?！? 姑娘知道彈奏曲目的是貝多芬嗎，為什么？ 回首頁 盲姑娘能聽出貝多芬鋼琴彈得純熟，感情深，說明什么？“您，您 ……” 表達了盲姑娘怎樣的感情？ 盲姑娘能聽出貝多芬鋼琴彈得純熟，感情深，說明盲姑娘不僅愛音樂而且懂音樂。 德國著名音樂家貝多芬 同情窮兄妹 彈琴 對音樂的癡迷 創(chuàng)作 《 月光曲 》 回首頁 ? 《 月光曲 》 一文的描寫抓住了兩條人物感情變化的線索，一條是盲姑娘的感情發(fā)展：對聽演奏的（ ） ——聽了演奏的（ ） ——知道是貝多芬的（ ） ——聆聽《 月光曲 》 的（ ）；一條是貝多芬的感情發(fā)展：對兄妹倆的（ ） ——遇到知音的（ ） ——用 《 月光曲 》（ ）。n l237。 回首頁 課文中提到的 《 月光曲 》是貝多芬創(chuàng)作的一首著名的鋼琴奏鳴曲。 分辨文中哪些是實在事物，哪些是由事物引起的聯(lián)想。初步學習在寫實的過程中展開聯(lián)想的表達方法。課文寫的是關于貝多芬譜寫 《 月光曲 》 的一個傳說。n yīn m242。 渴望 急切 激動 興奮 激動 驚喜 陶醉 同情 表達遇到知音激動心情 激動 回首頁 我會小結 聽 ——產(chǎn)生同情 情 完 月 彈 一首 ——感動 境 美 光 創(chuàng)作 又一首 ——激動 情 結 曲 記錄：一夜工夫 感 合 回首頁 在這個故事中，貝多芬為什么要彈琴給盲姑娘兄妹聽？為什么彈完一曲又彈一曲？哪一個自然段描寫了貝多芬彈奏 《 月光曲 》 的內容？ 回首頁 故事是怎么發(fā)生的？ “斷斷續(xù)續(xù)”說明了什么？ 貝多芬散步時聽到茅屋里傳來時斷時續(xù)的琴聲，恰巧是自己創(chuàng)作的曲子，引起了他的注意。她從琴聲中體會出演奏者的“感情多深”，從“純熟”的演奏技巧
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