【正文】 能作用，加強(qiáng)對(duì) “ 八類特殊群體學(xué)生 ” 教育，深化“ 五個(gè)一 ” 成長(zhǎng)工程和 “ 名家進(jìn)校園 ” 等育人項(xiàng)目，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。 一、堅(jiān)持育人為本，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平 。 互助 。年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，建立實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備管理臺(tái)賬，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)有效 監(jiān)控，確保全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)到國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，為 2024年將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入中考做好充分準(zhǔn)備。整合社會(huì)救助力量，全面規(guī)范對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的救助政策，形成統(tǒng)一、規(guī)范、有序的救助機(jī)制，確保不讓一名貧困學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。強(qiáng)化 對(duì)中心 XX 縣區(qū)和各縣市區(qū)中小學(xué)（幼兒園）布局規(guī)劃的督導(dǎo)落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教育部門前置審核制度，確保每一處房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目在開工建設(shè)之前首先落實(shí)住戶子女的就學(xué)學(xué)位。 “ 數(shù)字化教育應(yīng)用 ” 工程。 三、強(qiáng)化公共服務(wù)，努力滿足群眾多樣化教育需求 。創(chuàng)建3— 5 所國(guó)家級(jí)職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，組織好國(guó)家和省、市職業(yè)技能大賽工作，繼續(xù)保持在全國(guó)、全省的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。 。全面落實(shí)《全市學(xué)校安全穩(wěn)定事故問責(zé)辦法》，對(duì)每一起安全責(zé)任事故都要嚴(yán)肅問責(zé)，讓 “ 人人落實(shí)安全責(zé)任 ” 有基本的制度保障。 。 五、深化改革創(chuàng)新，保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展 第 10 頁 共 13 頁 。以貫徹落實(shí)國(guó)家、省《教育規(guī)劃綱要》和市委、市政府《關(guān)于加快教育體制機(jī)制改革全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》為重點(diǎn)，在暑假期間集中開展教師 “ 育人為本 ” 能力全員培訓(xùn)，牢固確立 “ 以人為本 ” 的價(jià)值追求，加強(qiáng)教育國(guó)際交流，提升 xx 教育國(guó)際化水平。開展 “ 兩院院士 xx 職教行 ” 活動(dòng)，引進(jìn)高層智力促進(jìn) xx 高等教育發(fā)展。 第 12 頁 共 13 頁 。對(duì)科室涉及到學(xué)校、校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)利益的政策運(yùn)行事項(xiàng)全部梳理規(guī)范，流程運(yùn)轉(zhuǎn)，陽光操作。大力開展先進(jìn)科室和最有成就感工作項(xiàng)目、金點(diǎn)子 等評(píng)選，營(yíng)造濃厚的以人為本、干事創(chuàng)業(yè)、崇尚簡(jiǎn)單、勇于創(chuàng)新、事爭(zhēng)一流、風(fēng)清氣順的機(jī)關(guān)文化，以辦人民滿意教育的優(yōu)異成績(jī)，迎接黨的十八大的勝利召開。嚴(yán)格落實(shí) “ 會(huì)議接待、辦班培訓(xùn)、檢查評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)用人、收費(fèi)收支 ” 等 “ 五統(tǒng)一 ” 規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí) “ 失誤誡勉制度 ” 和有關(guān)評(píng)先樹優(yōu)中的 “ 前置審核 ”制度。研究公用經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，確定不同類別學(xué)校、不同支出項(xiàng)目的支出比例并進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)，確保教育經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)向農(nóng)村學(xué)校、偏遠(yuǎn)學(xué)校傾斜。 。 第 11 頁 共 13 頁 。扎實(shí)開展 “ 學(xué)校安全常識(shí)、課程領(lǐng)導(dǎo)力、規(guī)范辦學(xué)政策法規(guī)、育人為本基本制度建設(shè) ” 四項(xiàng)校長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)，全面提高校長(zhǎng)自主辦學(xué)能力。充分發(fā)揮招生考試的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)各類招生考試信息整合開發(fā)，以高考升學(xué)指導(dǎo)為重點(diǎn)，為考生提供全方位、個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。出臺(tái)校車配備、管理、使用辦法，全面落實(shí)政府有關(guān)部門的監(jiān)管責(zé)任。每年梳理出 10 大教育 咨詢熱點(diǎn)問題，由科室分類整理按照時(shí)間要求主動(dòng)公開 。轉(zhuǎn)變職業(yè)教育教研機(jī)構(gòu)職能，大力開展校企合作，把學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求緊密銜接起來，提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性，年內(nèi)力爭(zhēng)使學(xué)科專業(yè)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的符合率達(dá)到 50%以上。加快民辦普通高中建設(shè)步伐，促使高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校按照規(guī)范的民辦機(jī)制運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)每個(gè)縣市都舉辦一所民辦普通高中的辦學(xué)目標(biāo)。建立全市城鄉(xiāng)區(qū)域一體化 “ 數(shù)字錄播系統(tǒng)