【正文】 風(fēng)。但是有時(shí) 候你還不太自信，從現(xiàn)在開始，逐漸地增強(qiáng)自己的自信心?！?懶 ” 使你染上了許多壞習(xí)氣 。 2誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是 你最突出的優(yōu)點(diǎn)。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力。學(xué)習(xí)上，你聰明，理解力強(qiáng)，接受新知識快 。 2你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個人。同學(xué)們都說：“ 將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。上課效率也比以往好了很多，能認(rèn)真聽講，跟隨老師的思路 去思考，每當(dāng)看見你認(rèn)真思考的眼神老師都會感到很欣慰。但是你缺少恒心和毅力，因而成績不太穩(wěn)定。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。總之，老師相信你，相信你的高中生活充實(shí)而快樂，但高中生活的艱辛也要付出更多的汗水，老師相信你，你會用自信與拼搏完成高中最精彩的生活，你的人生之路也會放出光彩。你熱愛勞動，具有極強(qiáng)的動手動腦能力的你常常無私的為班級修理損壞的公物。希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學(xué)習(xí)上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年，回報(bào)養(yǎng)育之恩。上進(jìn)的欲望強(qiáng)烈，特別是咱們談話以后進(jìn)步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。首先你很有文采，可以稱得上 “ 江南才子 ” ，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。但是，有時(shí)候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己 的性情，你會更優(yōu)秀的。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。高中六學(xué)期評語 每一期的期末老師都要給學(xué)生寫評語 ,對學(xué)生在這一期的表現(xiàn)、思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動觀念、行為禮貌、身體狀況等各方面進(jìn)行一個評價(jià) ,連同期末成績一同寄回學(xué)生家里 。尤其是當(dāng)上班級的體育委員以后，你進(jìn)步非常快，這些讓老師感到非常高興。 你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。不過令人 擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。 你給我留下了深刻的印象。你也更加刻苦了，更加努力了，你的上進(jìn)心提高了你的成績。 1你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。 1你平凡、樸實(shí)、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人 ，一步一個腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。你開朗也喜歡與同學(xué)交朋友，經(jīng)常能看見你熱心的關(guān)心和幫助同學(xué)，不計(jì)回報(bào)的獻(xiàn)出自己的力量。 ” 老師更想說： “ 只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。你思維活躍、課堂發(fā)言積極，你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人。但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習(xí)不夠自覺，故成績不是很理想。 2你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你淳樸、踏實(shí)給老師和同學(xué)留下很深的印象，從你堅(jiān)毅的目光中老師讀懂了你強(qiáng)烈的進(jìn)取心?！?懶 ” 使你喪氣了斗志 。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變。其實(shí)你有很大的潛力，相信你會揚(yáng)長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊 ! 3你是一個心地善良、樂于助人的好學(xué)生。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏 克服困難的信心。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的。其原因是你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏毅力。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，上課聽講專注，作業(yè)、練習(xí)都很認(rèn)真。 在這個學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。 過去的半個學(xué)期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽(yù)，但是我會自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，認(rèn)真完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù)，努力為集體添光彩。在以前的時(shí)候，我只是口頭決定，但是那是沒有奮斗目標(biāo)的，我今后一定要以 “ 沒有最好，只有更好 ” 為目標(biāo)，我要把語文寫作水平提高，把數(shù)學(xué)分析的更清楚，把英語口語水平提高，各科全面提高，才能為班級爭光。讓我努力奮斗拼搏吧。在學(xué)校里，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽 。我相信我能行，一定能行?；厥鬃蛱斐煽円膊皇翘怀?。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取報(bào)社老記者的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。 該生積極參加社會實(shí)踐活動，從中逐漸認(rèn)識到自身知識、能力同社會需求之間的差距，擺正了個人與社會、個人與人民群眾的關(guān)系。實(shí)習(xí)記者期間，她的突出表現(xiàn)得到了我報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。 1該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動，學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識。另一方面，為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。 xx 同學(xué)確實(shí)是一位極富社會責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子。 xx 學(xué)生待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。他處事全面，肯于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，有很強(qiáng)的溝通能力。 高中六學(xué)期評語優(yōu)秀 該生積極參加社會實(shí)踐活動，從中培養(yǎng)了熱愛勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的 價(jià)值取向、行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。在高中生活中，我體會到了壓力，有了動力，提高了 能力。希望今后努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，能更