【正文】 風(fēng)。但是有時(shí) 候你還不太自信，從現(xiàn)在開(kāi)始，逐漸地增強(qiáng)自己的自信心?！?懶 ” 使你染上了許多壞習(xí)氣 。 2誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是 你最突出的優(yōu)點(diǎn)。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績(jī)會(huì)有很大突破，老師和你一起努力。學(xué)習(xí)上，你聰明，理解力強(qiáng)，接受新知識(shí)快 。 2你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。同學(xué)們都說(shuō)：“ 將來(lái)一定會(huì)在如詩(shī)如畫(huà)的清華園中尋找到你的足跡。上課效率也比以往好了很多，能認(rèn)真聽(tīng)講，跟隨老師的思路 去思考，每當(dāng)看見(jiàn)你認(rèn)真思考的眼神老師都會(huì)感到很欣慰。但是你缺少恒心和毅力，因而成績(jī)不太穩(wěn)定。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路，收獲的是歡笑?？傊蠋熛嘈拍?，相信你的高中生活充實(shí)而快樂(lè)，但高中生活的艱辛也要付出更多的汗水，老師相信你，你會(huì)用自信與拼搏完成高中最精彩的生活，你的人生之路也會(huì)放出光彩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，具有極強(qiáng)的動(dòng)手動(dòng)腦能力的你常常無(wú)私的為班級(jí)修理?yè)p壞的公物。希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學(xué)習(xí)上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年，回報(bào)養(yǎng)育之恩。上進(jìn)的欲望強(qiáng)烈，特別是咱們談話以后進(jìn)步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。首先你很有文采，可以稱得上 “ 江南才子 ” ，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。但是，有時(shí)候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己 的性情，你會(huì)更優(yōu)秀的。對(duì)待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。高中六學(xué)期評(píng)語(yǔ) 每一期的期末老師都要給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ) ,對(duì)學(xué)生在這一期的表現(xiàn)、思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動(dòng)觀念、行為禮貌、身體狀況等各方面進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià) ,連同期末成績(jī)一同寄回學(xué)生家里 。尤其是當(dāng)上班級(jí)的體育委員以后，你進(jìn)步非?？欤@些讓老師感到非常高興。 你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。不過(guò)令人 擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。 你給我留下了深刻的印象。你也更加刻苦了，更加努力了，你的上進(jìn)心提高了你的成績(jī)。 1你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。 1你平凡、樸實(shí)、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì)少吃些苦，開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人 ，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。你開(kāi)朗也喜歡與同學(xué)交朋友，經(jīng)常能看見(jiàn)你熱心的關(guān)心和幫助同學(xué)，不計(jì)回報(bào)的獻(xiàn)出自己的力量。 ” 老師更想說(shuō)： “ 只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開(kāi)滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜。你思維活躍、課堂發(fā)言積極，你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人。但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，故成績(jī)不是很理想。 2你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你淳樸、踏實(shí)給老師和同學(xué)留下很深的印象，從你堅(jiān)毅的目光中老師讀懂了你強(qiáng)烈的進(jìn)取心?！?懶 ” 使你喪氣了斗志 。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來(lái)一定可以改變。其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)會(huì)分析思考且與好書(shū)為伴的，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊 ! 3你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好學(xué)生。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏 克服困難的信心。然而自卑會(huì)是絆腳石，它會(huì)阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的。其原因是你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，缺乏毅力。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，上課聽(tīng)講專注，作業(yè)、練習(xí)都很認(rèn)真。 在這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。 過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我雖然沒(méi)有為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，但是我會(huì)自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，認(rèn)真完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù)，努力為集體添光彩。在以前的時(shí)候，我只是口頭決定，但是那是沒(méi)有奮斗目標(biāo)的，我今后一定要以 “ 沒(méi)有最好，只有更好 ” 為目標(biāo)，我要把語(yǔ)文寫(xiě)作水平提高，把數(shù)學(xué)分析的更清楚，把英語(yǔ)口語(yǔ)水平提高，各科全面提高，才能為班級(jí)爭(zhēng)光。讓我努力奮斗拼搏吧。在學(xué)校里，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽 。我相信我能行，一定能行。回首昨天成績(jī)也不是太突出。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)社老記者的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。 該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中逐漸認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)、能力同社會(huì)需求之間的差距，擺正了個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的關(guān)系。實(shí)習(xí)記者期間，她的突出表現(xiàn)得到了我報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。 1該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識(shí)。另一方面，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。 xx 同學(xué)確實(shí)是一位極富社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子。 xx 學(xué)生待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。他處事全面，肯于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有很強(qiáng)的溝通能力。 高中六學(xué)期評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀 該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的 價(jià)值取向、行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。在高中生活中，我體會(huì)到了壓力，有了動(dòng)力，提高了 能力。希望今后努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，能更