預(yù)防校園欺凌講座演講稿范文7篇(完整版)
【正文】 (3)當(dāng)有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí)，一定要堅(jiān)決拒絕 。 其實(shí)大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。當(dāng)不法分子到來時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。校園，本該是一方凈土 !然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。 以大欺小，以眾欺寡。 校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。多參加各種有意義的文體活動，遠(yuǎn)離不良文化。據(jù)新聞報(bào)道，大多數(shù)校園欺凌事件都是惡意侮辱、毆打，甚至限制個(gè)人自由。 另一方面，校園是社會的縮影，教師是這個(gè)縮影中的燈塔。 對于此類暴力事件，家長負(fù)有不可推卸的責(zé)任。嚴(yán)格的制度保障和思想教育雙管齊下，才是整治校園欺凌事件的一劑良藥。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。使 “ 欺凌者 ” 受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯(cuò)。但是，由于受社會不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識，在全國甚至我市個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動，嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康。 四、要拒絕與校外不良青年交往。在家長、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。 。一旦發(fā)生這樣的事情，它不但會傷害孩子的身體，還會使一顆純凈的心靈蒙上陰影，嚴(yán)重時(shí)，還會威脅人生安全。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是： “ 退一步海闊天空 ” 。其次，學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。因?yàn)槠哿璎F(xiàn)象在有的地方時(shí)有發(fā)生，已經(jīng)嚴(yán)重影響了孩子的身心健康，給社會帶來惡劣影響，違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德 —— 友善，而且和社會主義核心價(jià)值觀是背道而馳的，國家教育部非常重視孩子的健康成長，專門出臺文件專項(xiàng)治理校園欺凌，嚴(yán)厲打擊校園欺凌現(xiàn)象。 老師、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長，為了家庭 的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個(gè) “ 人人關(guān)心校園安全 ” 的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來。加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青少年。 五、要增強(qiáng)友愛互助意識。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報(bào)告。不過 “ 欺凌事件 ” 也時(shí)有發(fā)生 ，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。主要表現(xiàn)形式有：索要錢物，不給就威逼利誘 。 少些冷漠，多些幫助。 青少年介于兒童和成
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