觀看師德報告心得體會5篇(完整版)
【正文】 ，教育實現(xiàn)了其根本的功能。 教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。幸福是自己內(nèi)心的感受，高興一點，幸福指數(shù)就多一點，既然改變不了職業(yè)，就要改變自己的心態(tài)，我堅信：誰愛孩子，孩子就愛誰 ! 這兩天的學習，使我感悟最深的就是我們教師永遠記得尊重每一位孩子，是做好教育教學工作的前提，有了這個前提，打下了良好的基礎(chǔ)，在以后的工作中，你就是個快樂的人。會記得于老師的每一句話，在教師生涯中，無怨無悔，奉獻，奉獻，再奉獻。 承德縣于桂琴老師的師德報告材料，使我潸然淚下，內(nèi)心的感動不能用言語表達， “ 愛撒孤山，無怨無悔 ” 這 不是慷慨激昂的誓詞，這是血與淚的寫照。 觀看師德報告心得體會篇二： 12 月 29 日至 30 日，積極地參加了全縣小學教師師德教育報告會。例如 “ 一句話創(chuàng)造了奇跡 ” ，本身就是一個奇跡。尊重、理解能迸出火花。當學生犯了錯誤畏懼害怕時，你用親情般的愛去引導(dǎo)他認識錯誤，就會使他增加改正錯誤的勇氣。回想自己的教學生涯，雖然也多年擔任班主任。 觀看師德報告心得體會篇一： 高尚的師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種愛生如已的精神體現(xiàn) !聆聽了廖教授的師德學習報告后，讓我對這句話有了更深層的認識。 ” 學生表現(xiàn)好時，你投去贊賞的目光，他 會用最好的行為來回報你 。對學生嚴格要求固然是必要的，但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系。 師生平等意味著尊重每一個學生，把每一個學生看成有潛在獨立人格的人。 師德報告的老師，用自己的親身經(jīng)歷向我們講述了一個個生動感人的案例。語文課不能脫離字詞句片段，教師要善于引發(fā)學生思考。永遠的記得于老師說的： “ 不要把壞情緒帶進課堂。所以我們教師要有足夠的愛心教書育人，堅信：農(nóng)民的孩子，不等于下一代也是農(nóng)民 !! 在教學中，難免遇到智力水平不如人意的孩子，對待這樣的孩子就需要我們老師更大的愛心，更大的耐心，用胸中的愛去撫慰孩子幼小的心靈，讓他們也不殘缺的享受社會應(yīng)該給與的愛。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師對學生的愛，是師德的核心。其實，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛學生就要對學生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。 觀看師德報告心得體會篇四： 今天下午，我們學校組織了一次學習了來自解放大路小學付淑萍老師、農(nóng)安縣柴崗中學興隆分校楊春 雷老師、長春市特殊教育學校王丹丹老師、雙陽區(qū)城中小學尹文麗老師和德惠八中滕麗老師的師德事跡。 “ 以情育人，熱愛學生 ?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。當然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。這就要求教師要具淵博知識。如果學生在生活方面有什么因難，也應(yīng)該多加以關(guān)心和幫助。承載著組織的信 任，同事的關(guān)心，家人的支持，這是一種大愛，是一種真愛 。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。 我相信，只要心存一顆熱愛和忠誠于教育事業(yè)的心，定會成為教育崇高職業(yè)里最閃亮的一顆星。用理論來指導(dǎo)自己的工作，更加高效。不可否認，如果說名師的造就離不開一定的機遇和條件的話，即使有，也只會垂青于那些一貫勤奮與努力的人身上。通過學習結(jié)合自己教學經(jīng)歷的體會，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢 ?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。充分鼓勵學生的自尊和自信，關(guān)心
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