幼兒園小班班級工作總結(jié)(完整版)
【正文】 靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等 )、懂得友好相處。 三、教育工作方面下半年我是小四班的老師，我和我們班的其他三位老師團結(jié)協(xié)作共同努力搞好班級工作。 在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。因此我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)的培養(yǎng)，搞 好班級團結(jié)，相互配合，服從領(lǐng)導(dǎo)分配、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。在這一年中，我和我所在班的老師，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。 二、保育工作方面上半年我是小三班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。 四、家園聯(lián)系方面幼兒園的工作和家長的配合是密不可分的，如果得不到家長的支持將事倍功半，因此，想做好班級工作一定要同家長交流和溝通。作為新世紀、新時期 的教師，我認為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。每天嚴格按要求 進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生 。通過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的 信任、贊譽和支持。如我們都熟悉的洗手歌，搓搓 ┈┈ 還有進餐歌： “ 吃飯了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得干凈飽。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進行小結(jié)如下： 一、 教育教學(xué) 孩子較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時間就喜歡幼兒園，愛上了班上的老師。 老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進步。班級的穿脫鞋襪比賽更是促進了孩子們自理能力的提高 。有個孩子在外染上了腮腺炎，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外。如：在排練團體操時，李睿的媽媽、王靖卓的姐姐、涂義峰的阿阿姨從每天的排練到制作道具，直至表演成功。 (3)配合幼兒園召開好每次的家長學(xué)校與家長會，使家長了解幼兒園實行的教學(xué)、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。 三、 家長工作 發(fā)揮家長園地的作用。迎得了大家的陣陣掌聲。在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。我班的三位老師始終用 “ 愛心、耐心、細心 ” 真誠的對每個幼兒，讓孩子們感 受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。孩子可愛念了，也從中不知不覺地掌握了常規(guī)要求，不過孩子們的堅持性差，一段時間就很容易忘，于是我們四位老師就互相配合一致要求，發(fā)現(xiàn)個別幼兒有一點點進步以獎勵 “ 小蘋果 ” 、 “ 小紅花 ” 的表揚形式，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認真完成小班同學(xué)順利過渡到中班，不管是教育還是保護方面讓孩子都有一個很大的進步。管理好
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