幼兒園四有教師心得體會(huì)總結(jié)(完整版)
【正文】 要是碰上別的老師，我肯定要挨打了。 其實(shí)，孩子的心靈是一塊奇妙的土地，當(dāng)你播上思想的種子，就會(huì)獲得行 為的收獲，當(dāng)你播上行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲。盡管他身上有些缺點(diǎn)，你的寬容會(huì)使他自肅，自律，自策，他會(huì)真的成為一塊碧玉。要嚴(yán)字把關(guān)，愛字當(dāng)頭，這樣，你才能贏得學(xué)生的信任和尊敬。 通過這次向幼兒園的四有教師學(xué)習(xí)執(zhí)著于教書育人，對(duì)所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的。讓我們常常擁有寬容之心，用心愛孩子吧 ! 教師是知識(shí)的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。當(dāng)你播上習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲。 ” 我說： “ 知錯(cuò)就好， ” 一路上他還和我說了好多的心里話。老師的先進(jìn)集中體現(xiàn)了新時(shí)期廣大教師爭做黨和人民滿意的 “ 四有 ” 好老師，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新形象新風(fēng)貌。而這樣得到林冬妹幫助的孩子，數(shù)不勝數(shù)。 從教 23 年來，徐華當(dāng)了 21 年班主任。一批、兩批、三批，絕大部分孩子緊緊跟著他， 快速向操場跑去。N 推移到 176。學(xué)校不通班車，是支老師步行 20 多里山路，把課本、粉筆肩挑手提地運(yùn)上山 。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。執(zhí)著于教書育人，對(duì)所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。 第三，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)。 “ 我在大山里教書，活得比千萬富翁還舒坦 !” 支月英笑著解釋，當(dāng)千里之外的學(xué)子回來看望她的時(shí)候，這種幸福感有多少人能夠品味到 ?這才是價(jià)值 無限的享受 ! 懷著和支月英一樣的仁愛之心，河南省洛陽市老城區(qū)培智學(xué)校教師劉文婷教的是一群特殊的孩子。 學(xué)識(shí)淵博的李天來帶出一批杰出弟子，博士后出站 24 人，在站 8 人 。當(dāng)他們跨過門檻的剎那，整排教室轟然坍塌，他和高偉被齊腰掩埋在水泥磚頭里 ?? 肋骨骨折、腹內(nèi)出血、大腿骨折，文天立沒為自己哭，為自己沒能救出來的學(xué)生捶胸頓足。日常教學(xué)中，徐華注重用點(diǎn)滴小事潛移默化，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和思維習(xí)慣，讓學(xué)生“ 學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)期待 ” 。 “ 游園長，了不起 !” 采訪中，很多
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