【正文】 進(jìn)則退 ” ，現(xiàn)在是 “ 慢進(jìn)則退 ” ，昨天的合格教師，今天不一定合格。這片凈土讓我們長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛(ài)，美麗的心靈，磊落的胸懷。 ” 那一刻，我特別特別的自豪。不少家長(zhǎng)，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激，拉著我們的手說(shuō)：走近你們，才知幼兒教師有多辛苦 。我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、和藹的天使化身。所以，我要大聲的告訴全世界的人，我快樂(lè)、我幸福，我是一名幼兒教師。我們年輕但不張狂，我們平凡但不庸俗，我們用年輕的心、絢麗的夢(mèng)，撒播著所有的愛(ài)、所有 的情。每天傍晚隨著一聲聲 “ 老師，再見(jiàn)。當(dāng)你真正付出、給予后，帶給你的將是你一樣的愛(ài)。您 ———— 老師的愛(ài)，天下最偉大?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉，明亮、純真的雙眼，不需要太多的言語(yǔ)，我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土，開(kāi)始了我的教師生涯。 我想告訴大家，作為一名 幼兒教師，我很幸福，很快樂(lè)，面對(duì)這份幸福、快樂(lè)，我驕傲、我激動(dòng)，我更加難忘。 幼兒教師這職業(yè)說(shuō)來(lái)極其平凡，可我要說(shuō)：世界上沒(méi)有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí) 。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友?？拷?，心靈就不會(huì)被光陰銹蝕 .每一個(gè)孩子都是春天里含苞待放的花朵，每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望。在初次登上講臺(tái)的一剎那，一個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我心中：究竟怎樣做才是一名合格的幼兒教師 ? 經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到今天教師的職責(zé)是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，教會(huì)孩子做人，教會(huì)孩子生存。通過(guò)不斷地思考和學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，以孩子為中心，以每個(gè)孩子為 本，從實(shí)際出發(fā)，因材施教。有了愛(ài)，師生就可以無(wú)障礙地溝通 。因此，作為教師要有 “ 終身學(xué)習(xí) ” 的思想，平常要多讀書，常看報(bào)，勤上網(wǎng)。作為教師，應(yīng)該注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段，在教學(xué)時(shí)采用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法，培養(yǎng)孩子的興趣，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。我的靈魂，有你們而純潔高尚。讓你們 每天都有一點(diǎn)一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范。冬天來(lái)了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的。國(guó)家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。你或許是嬌艷的花兒，或許是不起眼的小草，亦或許是參天大樹(shù)，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靚麗的風(fēng)景線。觀察了很久后，我讓他把試卷拿過(guò)來(lái)?？墒堑搅似谀?，他依然沒(méi)有達(dá)到及格線，雖然也進(jìn)步了十幾分，但是我心里依舊有些難過(guò)。莫忘初心，給自己，也給所有的教育同仁們。然后，我領(lǐng)著你們穿越時(shí)空隧道，和你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動(dòng)物狂歡節(jié)。我還要告訴你 們，一年有春、夏、秋、冬四季，教會(huì)你們用筆畫出祖國(guó)的大好河山。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我，向小鳥(niǎo)一樣的，老師好 !老師好的叫過(guò)不停時(shí)，我童年時(shí)代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來(lái)。今天有機(jī)會(huì)在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：《我驕傲我是一名幼兒教 師》。 當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，教師所體 驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無(wú)法比擬的。 行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè)。 溫暖的春天，大地萌發(fā)綠 的新意 。我驕傲我是一名幼兒教師。 ” 同時(shí)，教師的思想道德?tīng)顩r也是學(xué)校發(fā)展的重要精神動(dòng)力和思想保證，它不僅直接關(guān)系到學(xué)校的精神文明和校風(fēng)建設(shè)，而且也影響著學(xué)校的教學(xué)水平和學(xué)生的整體素質(zhì)。一個(gè)教師是否敬業(yè)，是師德建設(shè)的一個(gè)很重要的條件 。首先要熱愛(ài)學(xué)生，這是師德的核心。這在學(xué)生和家長(zhǎng)之中造成極不良的影響，嚴(yán)重?fù)p 害了教師的社會(huì)聲譽(yù)。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè) ,熱愛(ài)教師崗位 ,熱愛(ài)仁壽路小學(xué) ,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng) ,為學(xué)校全面建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，把自己的知識(shí)、才華奉獻(xiàn)給光榮的教育事業(yè)。 ,勇于創(chuàng)新。 ，以身作則。讓我們共同努力，以高尚的職業(yè)理想，以高尚的職業(yè)道德教育學(xué)生，服務(wù)社會(huì)，迎接燦爛輝煌的明天。舉止表現(xiàn)出良好的教養(yǎng)和振奮的精神 。注重學(xué)生能力培養(yǎng)不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。 樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)抵制拜金主義和不正之風(fēng)，要自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)。對(duì)照她們這些優(yōu)秀教師，我感覺(jué)自己欠缺得東西還很多。這種愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，而又始終貫穿在整個(gè)師生交流之中。教師在愛(ài)生方面主要表現(xiàn)為：從多方面去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不只是從學(xué)習(xí)上，而是從思想、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面 。在新時(shí)期繼承和弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng) ，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作意義深遠(yuǎn)?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會(huì)和對(duì)照檢查結(jié)果如下： 一、師德的重要意義和六字衡量標(biāo)準(zhǔn) 師德，即教師的職業(yè)道德。靠近音樂(lè)，生命就會(huì)舞蹈 。當(dāng)孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我，拉著我的手稚氣地問(wèn)：“ 老師，你的手怎么這么冷呀 ?拉著我們的手給你暖和暖和就不會(huì)冷了 !” 孩子們的話就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我覺(jué)得好暖和、好暖和。當(dāng)我辛勤的汗水，澆灌在孩子身上時(shí) 。在孩子中間，那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛，時(shí)刻吸引我，選擇幼教是我一生無(wú)悔的選擇。 孩子，我愛(ài)你們 !作為一名幼兒教師，我真誠(chéng)希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè)，用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，讓孩子們沐浴愛(ài)的陽(yáng)光，在雨露滋潤(rùn)中春色滿園，在祖國(guó)大花園里含苞綻放。夏天來(lái)了，太陽(yáng)大大的，天氣熱熱的，在樹(shù)蔭下玩很涼快，還能聽(tīng)到蟬在樹(shù)上的放聲歌唱。 孩子，我愛(ài)你們 !在一往無(wú)際的知識(shí)海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。 孩子，我愛(ài)你們 !我的夢(mèng)境，有你們而美麗多彩。后來(lái)跟大學(xué)同學(xué)抱怨時(shí)，她對(duì)我說(shuō)： “ 你還