小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃范本(完整版)
【正文】 學(xué)教學(xué)計劃范本 (一 ) (一 )切實加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué) 基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)一直是數(shù)學(xué)教學(xué)的核心內(nèi)容，我在教學(xué)中也力求保持和發(fā)揚這一傳統(tǒng)，并做好以下兩點： (1)加強對小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解，教學(xué)時，在使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)概念、法則、數(shù)量關(guān)系的同時，重視數(shù)學(xué)方法的訓(xùn)練，逐步形成良好的思維方式和運用數(shù)學(xué)的意識。 在數(shù)學(xué)活動中，學(xué)生是活動的主體。 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)努力體現(xiàn) “ 從問題情境出發(fā)，建立模型、尋求結(jié)論、應(yīng)用與推廣 ” 的基本過程。如本冊應(yīng)用題教學(xué)要重視常見數(shù)量關(guān)系的分析和實際應(yīng)用的訓(xùn)練，教學(xué)力求題材內(nèi)容生活化、呈現(xiàn)方式多樣化、教學(xué)活動實踐化。課堂中喜歡動手參與、小組討論 共同解決問題的學(xué)習方式。 (5)認真聽講，按時完成作業(yè)，作業(yè)干凈整潔。經(jīng)歷從具體問題的需要出發(fā)選擇統(tǒng)計圖的活動，體會條形統(tǒng)計圖的特點，初步學(xué)會根據(jù)實際需要選擇統(tǒng)計圖。 知識與技能： (1)讓學(xué)生經(jīng)歷從具體問題中抽象數(shù)量關(guān)系，并探索算法和運算律的過程，掌握相應(yīng)的計算方法和必要的計算技能，理解和掌握運算順序，發(fā)現(xiàn)一些運算規(guī)律 。 (2)部分同學(xué)的思
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