【正文】 選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。 今天上午，我校教職工 100 人，在二礦俱樂部聽了陽泉市礦區(qū)區(qū)委宣傳部、礦區(qū)教育局組織的師德師風(fēng)宣講活動，四位教師和一位校長的師德師風(fēng)宣講，感觸頗深，宣講的老師們用自己從教經(jīng)歷講述了一個個感人的故事 ，給我們留下了深刻的印象，尤其是來自沙臺小學(xué)的田苗老師，她以父親為榜樣，毅然選擇了教師這一職業(yè)，成為沙臺小學(xué)一名優(yōu)秀的語文教師。 小學(xué)教師師德師風(fēng)心得體會篇 3 國家的興衰，系于教育，教育的興衰，系于教師。、 知識廣博 作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操。 熱愛事業(yè) 教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。 關(guān)愛學(xué)生 教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自 覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費，為人師表，模范遵守社會公德，舉文明禮貌，不賭博，不斗毆，愛護公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴格要求自己。務(wù)必具備扎實的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)、創(chuàng)新精神，不斷更新自己知識，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，認真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，努力探索教育規(guī)律，改善教育教 學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。 小學(xué)教師師德師風(fēng)心得體會篇 1 通過集中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)宣傳資料，讓我更深層次體會到作為一個教育工作者務(wù)必要做到以下幾點： 一、愛黨愛國，愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)。不忘初心、牢記使命，不斷專研教材，終身學(xué)習(xí)，對學(xué)生要有愛心，因材施教，一身作則。 四、實事求是，堅持真理。 作為教師，教室里放飛的是期望，守巢的是自己；黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，奉獻的是自己。熱愛學(xué)生是教師的天職，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。一是教育要以育人為本，學(xué) 生是教育的主體。首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識。教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。她在父親的身上明白了師德就是對工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，無私奉獻，無怨無悔 。胸?zé)o點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。在今天上午劉家垴小學(xué)英語教師 劉繼芳老師的精彩宣講就是對師德的最好詮釋。 通過聽師德宣講報告我們小南坑小學(xué)教職工一致認為，要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化 的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。 經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅定了自己 “ 教書育人 ” 的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做，完善自己。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ) 。短短的幾天時間里，通過學(xué)習(xí)各種文件和會議精神，以及聽專家報告都讓我感受頗多，受益匪淺。要以足夠的愛心去幫助他，要以持久的耐心去輔導(dǎo)他，要以母親的細心去關(guān)注他。 總之，作為一位人民教師，我們就不能無愧于這個光榮的稱號，必須從思想上提高覺悟，從業(yè)務(wù)上狠抓素質(zhì)，從師德上加強修養(yǎng)。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。下面簡單談?wù)剮c體會： 敬業(yè) 要熱愛教育事業(yè)，工作要有 “ 鞠躬盡瘁的決心既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé) 地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。自我剖析我所存在的問題有： 在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉 ，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減 少；在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我還沒有具有。 缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的 “ 紅 ” 與 “ 專 ” 的修煉； 放松了對世界觀的改造，不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習(xí)慣。 以身作則、率先垂范 教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是 教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。 加強語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。 加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng) 自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。 二、我存在以上問題的主要原因是： 現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準則。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面，顯得