【摘要】問：在小學學過哪些加法的運算律？加法交換律與加法結(jié)合律?加法交換律:兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變．即a+b=b+a加法結(jié)合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變.即(a+b)+c=a+(b+c)在小學學過:加
2024-11-03 22:45
【摘要】說課有理數(shù)加法一、教材分析本節(jié)課是在人民教育出版社《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》七年級上冊中第一章有理數(shù)的第3節(jié)有理數(shù)的加減法的第一個課時。通過分析,我們看到有理數(shù)加法是初等數(shù)學的基本運算，掌握有理數(shù)加法的運算就像小學生學好加法一樣重要,是學生學好本
2024-11-03 22:47
【摘要】1．－5的絕對值是()2．(1)絕對值等于10的正數(shù)是________；(2)絕對值等于的負數(shù)是________．1B.5C.5?1D.5?愛，責任，夢想！25米記作+5米，那么向西走3米記作_________.1．－5的絕對值是()A2．(
2025-08-05 11:04
【摘要】有理數(shù)的乘法易解：5×3=15解：×=673247計算：?5×3?×?0×324741解：0×
2024-11-20 23:37
【摘要】第一篇：有理數(shù)加法教案 有理數(shù)的加法 襄汾三中 伊娟麗 教學目標： 1．使學生掌握有理數(shù)加法法則，并能運用法則進行計算； 2．在有理數(shù)加法法則的教學過程中，注意培養(yǎng)學生的觀察、比較、歸納及...
2024-10-17 17:42
【摘要】第一篇：《有理數(shù)加法》教案 《有理數(shù)加法》教案 通榆縣第十中學——杜建軍 一．教學目標 1．知識與技能 （1）通過足球賽中的凈勝球數(shù)，使學生掌握有理數(shù)加法法則，并能運用法則進行計算； （2...
2024-10-21 14:11
【摘要】使用運算律能使運算簡便，運用運算律時常用的結(jié)合法有：①同號結(jié)合；②湊0結(jié)合（相反數(shù)）；③湊整結(jié)合；④同分母結(jié)合。1、如果兩個數(shù)的和為正數(shù)，那么（）A、這兩個加數(shù)都是正數(shù)B、一個加數(shù)為正，另一個加數(shù)為負C、兩個加數(shù)中，一個為正數(shù)，一個為負數(shù)
2024-11-09 12:45
【摘要】有理數(shù)的加法運算律問：在小學學過哪些加法的運算律？加法交換律與加法結(jié)合律?加法交換律:兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變．即a+b=b+a加法結(jié)合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變.即(a+b)+c=
2024-11-24 11:31
【摘要】《有理數(shù)加法》教案通榆縣第十中學——杜建軍一．教學目標1．知識與技能（1）通過足球賽中的凈勝球數(shù)，使學生掌握有理數(shù)加法法則，并能運用法則進行計算；（2）在有理數(shù)加法法則的教學過程中，注意培養(yǎng)學生的運算能力．2．過程與方法通過觀察，比較，歸納等得出有理數(shù)加法法則。能運用有理數(shù)
2025-01-06 02:16
【摘要】第一篇：有理數(shù)的加法 有理數(shù)的加法（2）學案 學習目標: 1、、、培養(yǎng)觀察、：如何運用加法運算定律簡化運算學習難點：靈活運用加法運算定律教學方法：引導、探究、歸納教學過程 一、學前準備 1、...
2024-10-25 01:13
【摘要】——有理數(shù)加法的運算律華東師大版七年級（上冊）zxxk問題1：在小學中我們學過哪些加法的運算律？問題2：加法的運算律是不是也可以擴充到有理數(shù)范圍？探索：任意選擇兩個有理數(shù)（至少有一個是負數(shù)），分別填入下列□和○內(nèi)，并比較兩個運算結(jié)果：□+○和○+
2024-11-21 00:08
【摘要】執(zhí)教：二○○四年九月——運算律探索問題1：在小學中我們學過哪些加法的運算律？問題2：加法的運算律是不是也可以擴充到有理數(shù)范圍？請完成下列計算（1）（－8）+（－9）（－9）+（－8）（2）4+（－7）
2024-11-20 23:39
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