【正文】 學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份剪報(bào)。 利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們開展了 “ 元宵燈謎會(huì) ” 、 “ 七彩元宵節(jié) ” 系列活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓 寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。 二、活動(dòng)目的： 通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)； 通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化；通過本次活動(dòng)，讓 學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在；培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。為促進(jìn)廣大少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而弘揚(yáng) 民族精神，秉承傳統(tǒng)節(jié)日，豐富知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。 學(xué)校方面：提供電腦房 第二階段： 學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng) 第二階段 手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。 一、活動(dòng)背景： 通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。通過活動(dòng)，營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍；猜謎語(yǔ)，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活 ?? 《鬧元宵》童謠 —— 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來(lái)到。 —— __班主任負(fù)責(zé) “ 開心嘗元宵 ” 活動(dòng)（一三年級(jí)：約 1： 30 開始；二四五年級(jí)：約 2： 00 開始） 每人一份點(diǎn)心（兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓）， 使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂（ 3 名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）。 承辦單位： ____房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。 現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等 (詩(shī)句、故事 )。 道具：紅包三百個(gè)，發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)一個(gè) 獎(jiǎng)品：進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)注后獲 1 個(gè)紅包 所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩邊維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注 ____房產(chǎn) ____賬號(hào)，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。總金額五百四十元。可以由班級(jí)內(nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。 三、活動(dòng)目的： 春節(jié)過后 “ 家人 ” 共團(tuán)圓，舍小 家來(lái)顧大家，一家人男女老少，孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會(huì)集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育。 通過這一系列活動(dòng)，他們知道了元宵節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、更重要的是體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的快樂，感受到節(jié)日的喜悅氛圍。 三、相關(guān)事項(xiàng) 班主任請(qǐng)多動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生自我開展活動(dòng)。 撰寫主題征文。（各班 20 位學(xué)生 ,十男十女） 活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂?。? （負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備） 帶隊(duì)教師：各班班主任 (備注 :如有時(shí)間 ,各班上網(wǎng)搜索 “ 鬧元宵 ” 的詩(shī)詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞 ) 三、四、五年 級(jí) 主題：元宵燈謎 猜猜猜 活動(dòng)要求： 各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準(zhǔn)備好一張課桌， 10 份左右的小獎(jiǎng)品?？梢哉?qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助 (比如寫燈謎 )，但不能完全代替。 重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過程中，鍛煉能力。 引導(dǎo)孩子積極參加活動(dòng)、感受節(jié)日氛圍。 六、活動(dòng)形式 場(chǎng)地分為幾個(gè)區(qū)進(jìn)行，如：知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒選擇感興趣的區(qū)進(jìn)行游玩。 制作花燈的材料 (皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等 )。 1提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。 ③ 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。 舞龍區(qū)： ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板 。 十、主持人開幕校長(zhǎng)致辭活動(dòng)開始 家長(zhǎng)可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。 中大班主要采訪元宵節(jié)的由來(lái)以及花燈的制作種類及方法。 讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn) 。活動(dòng)策劃 猜燈謎活動(dòng) 。 發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。 (2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。 。元宵節(jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日，應(yīng)氣氛我策劃了一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容如下： 二、活動(dòng)目的 促進(jìn)同學(xué)之間感情，起到團(tuán)結(jié)互助的精神。 (1)教師將幼兒分成兩組， a 組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給 b 組幼兒念謎語(yǔ)， b 組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì) 每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。 學(xué)校方面：對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評(píng)比。 活動(dòng)建議及進(jìn)程安排： 由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。 十一、家長(zhǎng)帶學(xué)員自行玩耍 注意事項(xiàng)： 每參加一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。 休息區(qū)：擺放椅子供學(xué)生、家長(zhǎng)休息。 ② 擺好桌椅 (根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放 )、投放做元宵的材料、一次性餐盒 。 1由機(jī)構(gòu)后勤人員 (3— 5 名 )，組成安全小組。 提前準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍，長(zhǎng)短最好是可以讓 10 名學(xué)員舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。 學(xué)員登記表 (用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記 )。 通過制作花燈。 家長(zhǎng)，好幫手。 動(dòng)員，集思廣益。 活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。每個(gè)小組至少上交一篇。 鼓勵(lì)班級(jí)自行開展元宵節(jié)相關(guān)活動(dòng)，相關(guān)活動(dòng)照片或者文字稿發(fā)大隊(duì)部。 引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié) 日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。 各班通過飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。 謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品 請(qǐng)讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。 五、活動(dòng)后期 進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分析問題經(jīng)驗(yàn)。 道具：手機(jī)，桌子，板凳 (條件允許的話可在現(xiàn)場(chǎng)提供免費(fèi) WIFE，以方便觀眾參與