【摘要】一、速度與速率的區(qū)別和聯(lián)系典例1(雙選)如圖所示,兩個(gè)人以相同的速率同時(shí)從圓形軌道的A點(diǎn)出發(fā),分別沿ABC和ADE方向行走,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后在F點(diǎn)相遇(圖中未畫(huà)出),從岀發(fā)到相遇的過(guò)程中,下列描述兩人運(yùn)動(dòng)情況的物理量中說(shuō)法正確的是()【解析】選B、道
2025-11-07 21:29
【摘要】第三節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632一、速度?1、提問(wèn):在百米賽跑中,如何比較運(yùn)動(dòng)員跑得快慢??2、提問(wèn):兩輛汽車都行駛2h,如何比較哪輛車更快??3、提問(wèn):如果兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同,發(fā)生的位移也不同,如何比較它們誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的更
2025-10-08 02:07
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)于彥財(cái)一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量?X=X2–X1?t=t2–t1AB01030OX1
2025-08-01 14:16
【摘要】§2運(yùn)動(dòng)的描述?1、運(yùn)動(dòng)的意義:運(yùn)動(dòng)就是變化。?2、運(yùn)動(dòng)的形式:社會(huì)變化;生命變化;有化學(xué)變化;有原子核的變化;思維變化;位置變化…?3、宏觀物質(zhì)世界的最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)形式:物體位置的變化——機(jī)械運(yùn)動(dòng)。?4、微觀世界物質(zhì)的運(yùn)動(dòng):分子在不停的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
2025-11-15 14:06
【摘要】22窗前的氣球我會(huì)讀一角天空呆呆地望著搖搖擺擺一上一下猜出來(lái)拴著繩子嘰嘰喳喳指手畫(huà)腳逗人的小臉可愛(ài)的笑臉科亞呆始猜拴逗我會(huì)記科亞呆始
2024-12-11 09:16
【摘要】廬山的云霧籠罩增添千姿百態(tài)系在遮擋一瀉千里秀麗纏繞流連忘返變幻無(wú)窮游覽云霧彌漫瞬息萬(wàn)變四蹄生風(fēng)一縷輕煙天幕
2024-12-11 12:00
【摘要】運(yùn)動(dòng)的合成和分解小船渡河問(wèn)題繩子末端問(wèn)題基礎(chǔ)重溫一、合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)1、定義:如果物體同時(shí)參與了幾個(gè)運(yùn)動(dòng),那么物體實(shí)際發(fā)生的運(yùn)動(dòng)就叫做那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)叫做這個(gè)實(shí)際運(yùn)動(dòng)的分運(yùn)動(dòng)。2、特征:(1)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性;(2)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)性;(3)運(yùn)動(dòng)的等效性;(4)運(yùn)動(dòng)的
2025-08-04 18:33
【摘要】3運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度010203040x/mOx1x2△x12xxΔx??坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量AB思考與討論1.上述汽車(質(zhì)點(diǎn))在向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)?2.如果上述汽車沿X軸向另外一個(gè)方向運(yùn)動(dòng),位移△X是正值還是負(fù)值?歸納總結(jié)
2025-11-15 11:33
【摘要】填一填列文虎克先玩(),發(fā)明了(),接著又玩(),發(fā)明了(),最后玩()發(fā)現(xiàn)()。這份工作相當(dāng)清閑,他待著沒(méi)事,就一邊看門,一邊磨起了鏡片。
2025-11-14 18:20
【摘要】衛(wèi)濱區(qū)人民路小學(xué)王利娟掩耳盜鈴第四十九條盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財(cái)物的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較重的,處十日以上十五日以下拘留,可以并處一千元以下罰款。寓言鈴鐺知道掩住發(fā)覺(jué)掛著丁零丁零
2025-11-12 03:41
【摘要】《去年的樹(shù)》昌樂(lè)小學(xué)張惠平義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)上冊(cè)小鳥(niǎo)和大樹(shù)是,小鳥(niǎo)去南方之前答應(yīng)大樹(shù)。第二年春天,鳥(niǎo)兒飛回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn),于是他,最后在火柴點(diǎn)燃的燈火前?!霸僖?jiàn)了,小鳥(niǎo)!明年春天
2024-12-13 12:20
【摘要】史鐵生桂花樹(shù)小學(xué)許建明閱讀提示母親重病纏身,還要推著下肢癱瘓的“我”去北海公園看花,結(jié)果怎樣呢?認(rèn)真讀讀課文,想想母親是怎樣關(guān)心“我”的;體會(huì)體會(huì)作者是怎樣透過(guò)這些小事,表達(dá)對(duì)母親的一片深情的。假如清明節(jié)到了,作合面對(duì)母親的遺像,會(huì)說(shuō)些什么?學(xué)習(xí)詞語(yǔ)癱瘓脾氣砸碎沉寂
2024-12-11 09:00