【正文】 九、活動內(nèi)容及流程 (一 )前期準(zhǔn)備階段 。 大學(xué) 校區(qū) 活動室。 贊助商可以在橫幅及宣傳板上進(jìn)行宣傳。 在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜謎語或請五位同學(xué)上臺學(xué)說饒令）。 宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助實(shí)踐部晚會當(dāng)天下午的現(xiàn)場布置。 邀請主持人（兩男兩女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情。 活動宗旨： 通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)。這不只是一個(gè)迎新的舞臺，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺。 活動要求： 節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。 由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站，記者團(tuán)發(fā)出邀請，前來現(xiàn)場觀 看，并作相關(guān)報(bào)道。 由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。 活動宣傳： a、自身宣傳 宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教 a樓前和食堂門口各立兩塊。 自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人 “ 滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào) ” 。 團(tuán)支書： 。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活 。 三、活動時(shí)間： 11月 25 日 (11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié) ) 四、活動地點(diǎn)： 學(xué)校內(nèi)。 七、活動過程 讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：預(yù)計(jì)費(fèi)用合計(jì)： 120元 前期準(zhǔn)備工作 通過拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為 “ 爸爸，你辛苦了 !謝謝您 !” 。 攝影人員負(fù)責(zé)拍好活動中的照片。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤?0 四、活動地點(diǎn)：初賽 :逸夫樓 427教室、逸夫樓 527教室。 在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí) ,能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞 ,以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊 . 在辯論過程中 ,可以引用典型事例 ,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞 . 八、辯論賽程序： 主持人致開場詞，宣布辯論賽開始 宣布辯題 宣布比賽規(guī)則 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場 介紹評委及計(jì)時(shí)嘉賓 辯論比賽 評委進(jìn)行點(diǎn)評打分 主持人宣布比賽結(jié)果及辯手 辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場 辯論賽程序細(xì)則： (1)時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制 (2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。 一、活動時(shí)間 20__年 7月 23日 27 日 二、活動安排 7月 23 日：上午報(bào)到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介 下午學(xué)術(shù)講座 7月 2425日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會、與導(dǎo)師和在校研究生 座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí) 7月 26 日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評 7月 27 日：學(xué)生離營 三、招收對象 全國各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于 20__年 7 月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。 發(fā)表文章或研究成果證明材料 (如有 )。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍，大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福，學(xué)院將開展以 “ 尊師愛教、師恩難忘 ” 為主題的慶祝活動。建議各個(gè)班級在教師節(jié)當(dāng)天做到 “ 五個(gè)一 ” 即向上 課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節(jié)日的祝福。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。 20__年 1月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》 (以下簡稱《意見》 )，為貫徹落實(shí)《意見》，全面提升我校學(xué)生的文化素養(yǎng)，增添學(xué)生內(nèi)心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動局面，經(jīng)研究決定，舉辦我校首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動。復(fù)賽： 4月 10日前舉行復(fù)賽，由校禮儀隊(duì)、國旗班對復(fù)賽選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)、經(jīng)過復(fù)賽環(huán)節(jié)，取 1015名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽； 決賽： 5月 20日前決賽，通過角逐，取一二三等獎(jiǎng)。校級國學(xué)經(jīng)典誦讀會將在 5月下旬開展，具體另行通知。 （四）圍繞主旨，鼓勵(lì)多元。 。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，積極探索大學(xué)生活動的 `新形式、新載體。 七、相關(guān)要求 （一）高 度重視，認(rèn)真落實(shí)。 （三）中華傳統(tǒng)文化講堂 中華文化講堂邀請相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者開展 “ 中國傳統(tǒng)文化教育 ” 系列講座。 三、參與對象 具有我校正式學(xué)籍的全日制本科生、研究生 四、活動主題 弘揚(yáng)中華文化 傳播中國精神 五、活動宣傳 采取線上線下相結(jié)合的形式，在活動準(zhǔn)備、推進(jìn)以及總結(jié)的各個(gè)階段，通過圖畫海報(bào)和微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介的形式進(jìn)行宣傳動員，激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情。 教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難