醫(yī)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)工作報(bào)告范本(完整版)
【正文】 ，抓住每一次機(jī)會(huì)，堅(jiān)守自己的崗位，積極協(xié)助帶教老師 。 特點(diǎn)三感知就業(yè)開創(chuàng)實(shí)踐新領(lǐng)域 今年學(xué)校共確定了 49 支重點(diǎn)小分隊(duì)調(diào)查用人單位，采訪校友，一方面隊(duì)員們收集到了大量 的真實(shí)資料，充實(shí)學(xué)校就業(yè)信息庫，增強(qiáng)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)信息的靈敏度，同時(shí)，調(diào)查實(shí)踐也很好地培養(yǎng)了隊(duì)員們吃苦耐勞的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。 醫(yī)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)工作報(bào)告范本 1 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間， 20xx 年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲。在經(jīng)過烈日的烤驗(yàn)和臺(tái)風(fēng)的洗禮之后，一個(gè)個(gè)小分隊(duì)滿載著豐收的果實(shí)，用自己的行動(dòng)在炎炎夏日里撐起一片片綠蔭。另一方面，隊(duì)員們也意識(shí)到：要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己在整個(gè)社會(huì)中的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力。在日常門診工作中以科學(xué)和求實(shí)的作風(fēng)，積極工作，努力鉆研 . . 實(shí)習(xí)不僅僅在專業(yè)領(lǐng)域給了自己一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為觀察社會(huì)，接觸社會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái)，在這次實(shí)習(xí)中，作為準(zhǔn)醫(yī)生經(jīng)過一次次的見習(xí)，從小心翼翼的跟隨到獨(dú)立的門診操作，與社會(huì)和人打交道的能力在潛移默化中不斷提高 .對(duì)此，與病人的溝通，也是一門藝術(shù)和學(xué)問 .恰當(dāng)?shù)膯栐\方式是治療疾病的重要前提，實(shí)習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲，將是一生的財(cái)富 . 三 .改進(jìn)和提高 順利完成暑期的實(shí)習(xí)，一方面，增強(qiáng)了對(duì)口腔醫(yī)療工作的認(rèn)識(shí)，鍛煉了實(shí)際的操作能力，但是實(shí)習(xí)中反映出來的問題也是顯而易見的，值得進(jìn)一步總結(jié)，以便于更好地指 導(dǎo)今后的臨床實(shí)踐和學(xué)習(xí) . ，理論知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)不全 至此現(xiàn)階段在思想意識(shí)和實(shí)際能力上都不足以擔(dān)起臨床醫(yī)生的工作 .技能的掌握并不能取代知識(shí)的積淀 .在強(qiáng)化技能的同時(shí)，應(yīng)涉獵多學(xué)科知識(shí)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，善于思考，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)和分析問題的能力以及不恥下問的求知欲 . 如今病人的總體素質(zhì)和法律意識(shí)很強(qiáng)，在診療過程中的一言一行都要格外小心謹(jǐn)慎，在與病人及其家屬的交流的過程中難免會(huì)有想法和意見上不一致，由于自己是實(shí)習(xí)生，加之社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足都會(huì)道德患者以及家屬的不認(rèn)可，甚至發(fā)生口 角 .我在這方面的處理仍存在不足，有待適應(yīng)和摸索 . 總之，暑期的實(shí)習(xí)是一個(gè)檢驗(yàn)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的舞臺(tái)，同時(shí)也豐富和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，專業(yè)技能的必要階段，我獲益匪淺 .同時(shí)也為出國的深造打下了扎實(shí)基礎(chǔ) . 時(shí)間： — 地點(diǎn)：口腔醫(yī)院門診部牙體牙髓科 內(nèi)容：導(dǎo)醫(yī) 導(dǎo)醫(yī)經(jīng)歷：第一天去的是呼叫系統(tǒng)，即咨詢處。護(hù)士姐姐們經(jīng)驗(yàn)都很豐富，有過來咨詢的患者她們也就回答了。這個(gè)科室常見的病例是根管治療和補(bǔ)牙。最后做出來 的牙齒真的是可以以假亂真。每天回答的問題幾乎都有固定的答案 ，時(shí)間久了我覺得自己就是一個(gè)復(fù)讀機(jī)。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契，醫(yī)生很少說要什么東西，因?yàn)樽o(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好。從而我覺得醫(yī)學(xué)這個(gè)科目真是一個(gè)讓人可以，而且必須終身學(xué)習(xí)的科目。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解急診科的工作性質(zhì)。 在接下來的時(shí)間里我跟著帶教老師很認(rèn)真的學(xué)習(xí)手術(shù)室各方面的知識(shí)，了解了手術(shù)室的工作性質(zhì)，在工作中我嚴(yán)格要求自己，掌握了手術(shù)衣，無菌手套及外科洗手的方法，熟悉了常用手術(shù)的體位及手術(shù)野皮膚的消毒方 法，在這實(shí)習(xí)期間爭強(qiáng)了我的無菌概念，加深了無菌原則，讓我更加了解了巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的職責(zé)，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。體形偏胖的患者進(jìn)針角度可以大一點(diǎn)，相反則小一點(diǎn)。 存在問題： 1，實(shí)際操作與理論知識(shí)不能緊密聯(lián)系到一起，還需要再接再厲。由此可見實(shí)踐對(duì)我們的重要性。 一、 熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。 四、 運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。 在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。在此，我就對(duì)這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1