關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的心得與收獲7篇(完整版)
【正文】 式和手段，最終才能實(shí)現(xiàn)真正的因材施教。 關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的心得與收獲（篇 4） 響應(yīng)國家教育改革的號召，重慶市組織了《國學(xué)經(jīng)典和教育》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，分別從教育和教學(xué)兩個方面為教師們深刻剖析了中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育之間的密切聯(lián)系，將中國五千年的優(yōu)秀文化精髓浸潤在現(xiàn)代教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，為我們一線教師的教育改革和教學(xué)實(shí)踐指明了一個全新的探索方向。學(xué)生們誦讀，能夠從中懂得為人處世的道理，使學(xué)生更加懂禮貌，更加愛學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典在誦的過程中深入了學(xué)生們的心靈，為學(xué)生們儲存了文化的養(yǎng)料，等他長大的時(shí)候慢慢吸收。虛席以待程門立雪三顧茅廬等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦。 二、學(xué)習(xí)經(jīng)典豐富了我做人的道理 古為今用，是我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)的唯一目的。 關(guān)于國學(xué)經(jīng) 典的心得與收獲（篇 2） 通過學(xué)習(xí)經(jīng)典，我體會到一個民族，一個國家的精神支柱的力量。 通過誦讀經(jīng)典詩文，可以讓我們走進(jìn)一個妙不可言的世界。經(jīng)典誦讀大賽是以三部分組成，分別是 —— 我愛記詩詞、對對碰和美德大考驗(yàn)。怎么寫關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的心得與收獲才合適 ?看看吧。 我愛記詩詞是在大屏幕上出現(xiàn) 1 個或 2 個字，由 5 名選手分別說出有這些字的詩詞，堅(jiān)持到最后者獲勝。什么是儒家風(fēng)范，什么是道家精髓，什么是千古美文 ??“ 經(jīng)典 ” 他流傳了千百年，從 “ 人之初，性本善 ” 到 “ 有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎 ?” 由 “ 道，可道，非常道 ” 至 “ 天將降大任與斯也 ” ，從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。學(xué)習(xí)經(jīng)典，讓我了解了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富了知識，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素養(yǎng)。 知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現(xiàn)了對他人的尊重，是持續(xù)人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。 國學(xué)源遠(yuǎn)流長、博大精深，經(jīng)典的底蘊(yùn)厚重。 在這次培訓(xùn)中，傳統(tǒng)教育觀念中的一些思想讓我感觸頗深。 所以，就一線教師的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看，因?yàn)槭艿綍r(shí)間和精力等諸多條件限制，一位優(yōu)秀教師在一個班級能夠順利實(shí)行因材施教的人數(shù)不會超過 30 人，而一旦超過這個班額人數(shù)，所謂的因材施教不過是紙上談兵自我安慰罷了。簡單的給出答案和結(jié)論只會打擊孩子們的積極性，甚至影響到以 后教學(xué)實(shí)施。 ” 我個人的理解就是類似于言傳身教的一種教育理念。所以我們在教育孩子的同時(shí)，更應(yīng)該不斷完善和發(fā)展自我，才能真正的陪伴孩子們健康成長。 讀到《論語》時(shí)，我對《論語》及其作者有了進(jìn)一 步的認(rèn)識。《論語》不僅教會了我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會工作，還教會了我們學(xué)會做人 。 關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的心得與收獲（篇 6） 中華文化綜羅百代，廣博精微，國學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)藏著中國五千年歷史中的智慧精髓。其實(shí)一個再有才能的人，如果沒有德行，也會在社會上處處碰壁，不會得到幸福的人生。 “ 寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通，心有疑，隨札記，就人問，求確義 ” 這一句告訴我們學(xué)習(xí)文化知識和技能，一定要有計(jì)劃，一定要刻苦用 功，絕對不能投機(jī)取巧。 ” 存放經(jīng)典著作，要有固定的書架或書柜，每一次讀書之后，要將書放回原處存放。這一句是告訴我們愛惜經(jīng)典著作是一件頭頂大事，沒有一件事情能夠比愛惜經(jīng)典著作更重要。如果反復(fù)思考，還不能了解的話，就用筆把問題記下來，向有關(guān)的師長請教，一定要得到正確的答案才可放過。 ” 這一句就是教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識要用心，要努力，要刻苦，要實(shí)踐，要理論聯(lián)系實(shí)際，只有這樣，我們才能學(xué)習(xí)到真正的學(xué)問，我們才能夠真正起到 “ 學(xué)為人師，行為世范 ” 的作用。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海。 《國學(xué)》讓我學(xué)會
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1