1-2-1教案(完整版)
【正文】 _______________。 微觀粒子（包括原子、分子、離子、原子團(tuán)、電子、質(zhì)子、中子等） 例 :1molO 1molFe、 1molSO42 【思考】 1mol含有多少個粒子呢？ （ 5）物質(zhì)的量的基準(zhǔn)： kg 12C 中所含的碳原子數(shù)作為 1 mol的標(biāo)準(zhǔn)。 情感態(tài)度與價值觀 通過本部分的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生演繹推理、歸納推理的 能力；調(diào)動學(xué)生參與知識形成的積極性和主動性。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一個可以衡量微觀 粒子 數(shù)目多少的物理量 —— 物質(zhì)的量。 （ 2）物質(zhì)的量只能用于描述微觀粒子，不能用于表示宏觀物質(zhì)。 閱讀 ，然后談?wù)勀銓ο铝忻~或數(shù)據(jù)的認(rèn)識，說說它們之間的關(guān)系是什么？ “物質(zhì)的量”、“摩爾”、“ 1023” “物質(zhì)的量”是用來表示微觀微粒集體的物理量，“摩爾”是“物質(zhì)的量”的單位，“ 1023”是阿伏加德羅常數(shù)的值。 （ 5） 表達(dá)式【 物質(zhì)的量（ n），質(zhì)量（ m）和摩爾質(zhì)量（ M）之間關(guān)系 】： 【小結(jié)】 單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量 本節(jié)課重點講授了關(guān)于物質(zhì)的量的相關(guān)知識 培養(yǎng)閱讀 習(xí)慣 培養(yǎng)自學(xué) 習(xí)慣 板
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