【正文】
tings. Free talk. T: What day is it today? What’s your favorite day? How many days are there in a week? etc. 本節(jié)課,將全班同學(xué)分成 4 組,咱們比一比,看看哪一組的得分最多,最多的一組的同學(xué)將會(huì)得到神秘禮品。 ) 5. 用 PPT展示多云的圖片。若答錯(cuò) ,其 他同學(xué)可以補(bǔ)答 ,直到答對為止。 /It’s +形容詞。 ) PPT展示雨傘的圖片。 (2)能聽、說、認(rèn)讀和寫出功能句 “What’s the weather like in …( 季節(jié)或地方 )? ”及 “It’s +形容詞 +介詞( in) +季節(jié)(地方)。 /It’s +形容詞。 ”進(jìn)行回答。 /It’s +形容詞。 T: What’ s the weather like in spring? Ss:It’ s rainy. (教授新單詞: rainy,做出相應(yīng)的動(dòng)作和板書。 ”“Is it …in …?Yes, it is./No, it isn’t.” 四、 Practice. (12 minutes) 1. Review words and sentences.(播放課文錄音,讓學(xué)生跟讀。但是這個(gè)單詞很快就會(huì)消失 ,那么就要看看哪一位同學(xué)最快能說出并拼讀這個(gè)單詞 ,若正確 ,則為該組加分 。 T: Is it rainy in fall? Ss: No, it’s not. It’