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高中班主任工作計(jì)劃表20xx(完整版)

2025-09-09 14:08上一頁面

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【正文】 心,班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。 作為班主任我將從自己做起,發(fā)揮好帶頭人作用,用自己的良好 精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個(gè) “ 有情、有志、有為 ” 的奮發(fā)向上的班級??傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)他們的全面能力。大到國家,小到班級都是如此,正所謂無規(guī)矩不成 方圓。因此,班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,學(xué)生不穩(wěn)定性高。住宿 67 人。 三、班級基本情況:本班是一個(gè)由 67 名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體 。 第一:了解高一階段的特殊地位 常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。 第二 :主要工作方法 科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長進(jìn)步的前提。 3:注重主體、形成合力。 5:不斷學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新。 針對本班特點(diǎn),自己將集中利用一個(gè)月的時(shí)間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心,并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流,切實(shí)摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù)。 本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后,針對班級內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn),我利用各種時(shí)間,全面深入的了解學(xué)生。對確有違紀(jì)的同學(xué),做到處理不隔日。利用每周班會后的自習(xí)課,在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。深入課堂,進(jìn)行聽課。在學(xué)習(xí)時(shí)間上,強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性,早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí),晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室。針對住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題,召開了住校生家長會 。所以,平 時(shí)忙碌的工作之余,我也十分注重理論學(xué)習(xí)。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。你的成功是我們共同的心愿,也需要我們共同的努力 !我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,有所提高,以實(shí)現(xiàn)你們的理想 !算是送給我們一年四班學(xué)生的見面禮,可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系,也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M(jìn)的動力和方向,同時(shí)為我將來 的班級管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 個(gè)別談心,這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們的所做所想,這樣能使教育抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大,在每一次考試之后我都會利用大量的休息時(shí)間找學(xué)生談話,分析得失,并提出努力和改進(jìn)的地方以及下一次考試的目標(biāo)。 存在的不足和今后努力的方向 本學(xué)期的班主任工作取得的成績,得益于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助,得益于全體任科教師的配合,也得益于全班同學(xué)和我的共同努力,但我深知還有許我的不足之處,如對同學(xué)的了解還不夠深入,以至出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件,對學(xué)生的關(guān)心還不夠等,今后我會吸取教訓(xùn),改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、 狠心帶好班級,讓來到我班的第一名學(xué)生都進(jìn)步,成才,讓學(xué)校放心,讓家長滿意 ! 班主任工作計(jì)劃 。 爭取科任老師的配合,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用 針對實(shí)驗(yàn)班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情況下,我主動找各科任都是尋求解決的對策,我把這些老師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生,并及時(shí)了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績。我堅(jiān)持每天很早到校,先到學(xué)生宿舍再下班,多了解學(xué)生的情況,多觀察學(xué)生的變化哪怕是細(xì)小
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