講文明知禮儀教師國旗下講話范文(完整版)
【正文】 個話題，講幾句話， “ 禮儀 ” 在我們的生活中無處不在，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，也可以增進人與人之間的友誼，作用太多太多，可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀。因此，國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿，高唱國歌，不負于 “ 禮儀之邦 ” 的美譽。 ” 在這里我卻要大聲說： “ 少年文明，則國家昌盛。例如，在我們的校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨 。 現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理 素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢 ?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。 講文明知禮儀教師國旗下講話 4 老師們、同學們： 大家好 !今天我演講的題目是《讓 文明禮儀充滿人間》。說到禮儀，我想起列寧的一個：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著某些 不文明行為。 文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。見到老師，大方打 招呼，是文明 。在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行 。 同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，行動起來，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明的學生 ! 我國旗下講話到此結束，謝謝大家。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。小同學摔倒了，你伸手去扶 。 文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。再例如，有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡 。列寧阻止她說： “ 你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過吧 !” 他把 “ 請 ” 字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。講文明
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