物理自我反思5篇(完整版)
【正文】 的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。讓學(xué)生有種懶散的感覺，或者說，他們光顧著聽 “ 笑話 ” 了，而忽略了 “ 笑話 ” 背后的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于這一點(diǎn)，我打算用重復(fù)多次強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)來彌補(bǔ)，讓學(xué)生的認(rèn)知重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到知識(shí)上。而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，因?yàn)榍皫滋煳遗u(píng) “A” 同學(xué)時(shí)，她回了一句： “B” 同學(xué)你都不管，為 什么要管我 ?我當(dāng)時(shí)很吃驚。 我現(xiàn)在想到的大體有這些，對(duì)于這些不足，我在下半 學(xué)期會(huì)努力改正。對(duì)物理學(xué)科的一些基礎(chǔ)概念、定理、定律、公式，尤其是熱學(xué)、光學(xué)、原子和原子核物理中的概念和規(guī)律當(dāng)然要記牢，這些屬一級(jí)基礎(chǔ)。 重視對(duì)思想方法的小結(jié)提高。一旦領(lǐng)悟、掌握了方法，就如虎添翼，往往能發(fā)揮出比老師更強(qiáng)、更敏捷的思維能力。高考理綜物理命題以中檔題為主，因此目標(biāo)應(yīng)是瞄準(zhǔn)中檔題，真正吃透題中描寫的物理圖景，分析清楚物理過程，感悟解題思路。因?yàn)檫@是造成失分的重要原因之一。平時(shí)練習(xí)都不能規(guī)范地將題解完整，在考試的緊張環(huán)境下怎能寫規(guī)范。 我一定不會(huì)在同一地方摔倒。 主干方程要突出，主干方程是指物理規(guī)律、公式或數(shù)學(xué)的三角函數(shù)、幾何關(guān)系式等，因?yàn)樵诟呖荚u(píng)卷中，主干方程是得分的重點(diǎn)，要寫出所列方程的依據(jù)，要列原始方程，列方程時(shí)要用題目所給的的符號(hào)能自己另用字母符號(hào) 表示 3書寫布局要規(guī)范，文字說明的字體要書寫工整、版面布局合理整齊、詳略得當(dāng)、言簡意賅、邏輯性強(qiáng)，就是要用最少的字符，最小的篇幅，表達(dá)出最完整的解答，使評(píng)卷老師能在最短的時(shí)間內(nèi)把握你的答題信息。重視對(duì)學(xué) 生利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的考查。 二、失分特點(diǎn)分析： 學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)問題概念和理論，不能在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行掌握和應(yīng)用。結(jié)果任務(wù)一布置下去，教室內(nèi)馬上就積極討論起來，結(jié)果往往都是他們能給在定的時(shí)間內(nèi)得到統(tǒng)一的正確答案，這不 但可以提高學(xué)生們的合作能力，還能提高他們的思維能力。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。 ② 自己在解題時(shí)嚴(yán)格要求。 加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練。查漏補(bǔ)缺是總復(fù)習(xí)階段十分重要的工作。表面看，這似乎與知識(shí)的復(fù)習(xí)不搭界，其實(shí)這才是一項(xiàng)更高層次、有更高效率的復(fù)習(xí)方法。例如：看到質(zhì)量為 m的物體放在傾角 θ 的斜面上，首先就應(yīng)該知道其重力沿斜面分力是 mgsinθ ，其垂直斜面的分力是 mgcosθ ；若 m沿斜面
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