【正文】 作相關(guān)管理和考評細則。 要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育 工作者，每一個教職員工都應(yīng)當(dāng)在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。 二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。此外，對學(xué)生進行團體主義教育，積極參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。 （ 4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會職責(zé)心和為人民服務(wù)意識。怎樣才能當(dāng)好班主任呢我認為抓好德育工作是關(guān)鍵，下頭談?wù)劚緦W(xué)期的做法： 一、抓好學(xué)生的思想工作 （ 1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。 校園德育主題工作計劃精選篇 1 我擔(dān)任班主任已二十年，親身的教學(xué)工作實踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，職責(zé)重大。 （ 2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。 四、活動安排： 9 月：利用班會時間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。 校園德育主題工作計劃精選篇 2 德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。 抓住一條主線：自主管理。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強愛生意識，關(guān)心 學(xué)生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。 重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。 用 “ 規(guī)范 ” 育人。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。從教師（班主任）層面來講是加強教育、監(jiān)督與評價，善于尋找契機深入剖析、緊盯不放、一抓到底。 進取健康的心理氛圍，能使大家心境舒暢，大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。 建立健全安全制度，制度約束行為。 校園德育主題工作計劃精選篇 3 根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》以及上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對學(xué)校德育工作的總體要求、制定我校年德育處工作計劃、具體內(nèi)容如下： 一、指導(dǎo)思想： 遵循省民族教育工作會議和市基礎(chǔ)教育工作會議精神、以 行為養(yǎng)成教育 為核心、以弘揚和培育民族精神為重點、切實加強學(xué)校思想道德建設(shè)。 5 開展家長教育活動。今年、要在去年基礎(chǔ)上、繼續(xù)加強班主任的理論水平、使班主任隊伍理論水平得到進一步提高。 2 通過招聘的形式選拔組織管理能力強、學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會干部和班級干部。 （三）切實抓好常規(guī)管理、落實到位。對受處分學(xué)生有突出的改過表現(xiàn)的予以撤消處分。 3 高度重視安全教育 學(xué)校干部和教職工必須對國家、民族高度負責(zé)的精神、重視對學(xué)生的保護、樹立 安全第一 觀念、把安全工作提到重要議事日程上來、切實做好學(xué)校的安全教育和防范工作。 2 月份：安全教育月（開展健康上網(wǎng)、校園安全、遠離毒品、珍愛生命等教育活動）。 樹立自信心，艱苦奮斗教育。 ③ 有的放矢地建立 “ 問題 ” 學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零。 （ 1）落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》（ ① 監(jiān)督 ② 自查 ⑧ 自律 ④ 自愛），深入持久地抓好 “ 建設(shè)文明校園，告別不文明行為 ” 的活動。 （ 7）抓好宣傳陣地建設(shè)。 細化常規(guī)要求，加強常規(guī)教育 以 “ 文明禮儀教育月 ” 為契機，加大學(xué)生文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的學(xué)習(xí)。 二、加強思想道德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，強化德育工作實效。 做好轉(zhuǎn)化后進生工作。 樹立良好師德。對于工作中的不和諧現(xiàn)象，及時了解、 溝通、化解，進一步增強教師幸福感，創(chuàng)造休息、鍛煉、娛樂的時間和空間。 少先隊管理 加強全鎮(zhèn)少先隊輔導(dǎo)員工作職能，組織輔導(dǎo)員參加各級培訓(xùn)，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，統(tǒng)計全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員信息，上報少先隊，及時上傳活動圖片，加強輔導(dǎo)員考核，逐步提高少先隊輔導(dǎo)員待遇。在學(xué)校衛(wèi)生中，對于買零食、班級及衛(wèi)生區(qū)情況，進一步落實談話、追根制，追查到班主任、家長、學(xué)生，做到遇到一次，溝通一次，杜絕源頭，凈化美化學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。 留守兒童和心理咨詢室管理 做好學(xué)校留守兒童登記，每月至少開展一次活動，做好登記、報道及材料歸類。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把德育滲透在每個學(xué)科中，全體教職工樹立起 “ 人人都是德育工作者 ” 的意識。教師要加強正面引導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰。 成立紅領(lǐng)巾電視臺，健全組織，落實具體負責(zé)的教師和學(xué)生，正常開展電視廣播。 堅持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。學(xué)會傾聽是讓學(xué)生在別人講話時安靜地聽別人講話，學(xué)會聽懂別人的話，能理解別人話的意思。 營造濃郁的校園文化 本學(xué)期校園電視臺開始進行正常運作，每周一次固定播出。讓學(xué)生學(xué)會對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)，明確誠實守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準則。 學(xué)校德育工作要在不斷實踐、總結(jié)中不斷完善，求實效、求高度、求規(guī)范，即在德育內(nèi)容上，把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀和心理教育融為一體；在德育過程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評價融為一體，扎實系統(tǒng)地開展系列教育活動。 開展 “ 名家名校，伴我成長 ” 系列活動。本學(xué)期將征集草地名言，開展 “ 我喜歡的名言征集活動 ” ，通過評選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。本學(xué)期將開展讀書活動，主要利用中午時間進行課外閱讀，豐富學(xué)生的知識面。從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。 建立少先隊種植園。配班教師為 班級德育導(dǎo)師，協(xié)助班主任進行教育，落實思想后進生的輔導(dǎo)，定人員、定計劃，定時間，真正使后進生的思想、學(xué)習(xí)有所進步。 加強德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。 藝術(shù)作品管理 進一步做好每年藝術(shù)展演、六一少先隊入隊儀式工作，加強小 主持人培訓(xùn)，做好學(xué)生征文，安排人員評分，編排整理電子檔，歸類入檔。建立學(xué)校社團 群交流平臺，合理安排活動時間，確保教師輔導(dǎo)時間和學(xué)生參與率，對于不按時參加社團學(xué)生，社團教師當(dāng)天統(tǒng)計上報德育處，由德育處查清原因，通報班主任和學(xué)校。規(guī)范少先隊升旗儀式。 教師管理： 加強教師隊伍團結(jié)合作意識，提升凝聚力，加強教師師德師風(fēng)建設(shè)。大力倡導(dǎo)以生為 本、以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德。做好中考的最后沖刺。指導(dǎo)教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容，在其他課程中也有機滲透榮辱觀教育內(nèi)容。并通過每月的常規(guī)檢查評比促進學(xué)生良好習(xí) 慣的培養(yǎng)。 （ 8）注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強宿生管理。 （ 3）繼續(xù)深化月教育主題活動。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。 初高三級：拼搏沖刺 始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。 校園德育主題工作計劃精選篇 4 一、德育狀況 上學(xué)年，經(jīng)