【正文】 篇 4 同志們： 大家好！ 今天，我們召開 20__年高考總結(jié)表彰暨 20__年高考備考工作會議，主要目的是表彰先進、總結(jié)經(jīng)驗、明確目標、把握方向，進一步動員和激勵全市教育戰(zhàn)線同志再接再厲、凝心聚力、扎實工作，奮力爭創(chuàng)教育教學(xué)新佳績，努力辦好揭陽人民滿意的教育。各高中要牢固樹立 “ 服務(wù)也是備考 ” 的意識，細化措施，落實責任，努力為高三師生備考創(chuàng) 造良好的環(huán)境。 一要努力形成高考備考工作合力。對于高中備考工作，各學(xué)校也都有自身的好經(jīng)驗、好做法。 一、從打造高考強縣、教育強縣的戰(zhàn)略高度，對今年高考備考工作進行再認識 高考對于家庭是希望，對于學(xué)生是前途，高考也是群眾、社會評價教育的重要標尺。 強化學(xué)生的體育鍛煉意識，受時間限制，現(xiàn)階段最佳的體育鍛煉方式主要是 “ 跑步 ”( 因為跑步耗時少，見效大，是最安全的體育鍛煉形式 )。 引導(dǎo)學(xué)生有效控制不良情緒，營造良好的心境。我主要利用班會課和課間與 學(xué)生談話的途徑從以下幾個方面培養(yǎng)學(xué)生的情商。拆分要科學(xué)、準確、實事求是，拆完分后要將 “ 拆分 ” 結(jié)果一一落實，保證不再重犯。 一、引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)看待一模成績。我們要 拿出 “ 亮劍 ” 精神，狹路相逢勇者勝，面對高考，我堅信，只要高三年級部全體教師榮辱與共，團結(jié)一心，我們就能攻無不克、戰(zhàn)無不勝 。再好的機遇，不行動也是一場空。四是嚴把檢查關(guān)。沒有 “ 勤 ” ， “ 早 ” 、 “ 嚴 ” 、 “ 細 ” 、“ 實 ” 都是無根之草、無本之木，全是一句空話。千做萬做，走了形式，不如不做 。突出一個 “ 細 ” 字是備考成敗的關(guān)鍵。關(guān)注動態(tài)，采集信息 。二輪的目標是訓(xùn)練學(xué)生更加綜合的運用所學(xué)知識解決問題的能力。剛才，七位班主任結(jié)合班級實際，匯報了班級考試情況，交流了自己的許多認識和做法，各 班要相互學(xué)習，相互借鑒，樹立信心，做好高考備考工作。這里給大家分享一下關(guān)于高考備考工作會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿，方便大家學(xué)習。我們要在 “ 較差 ” 的生源中拿出一流的成績，困難可想而知。統(tǒng)一部署，步驟協(xié)調(diào) 。只要大家形成了合力，我相信，明年的升學(xué)指標是可以完成的。精細管理的要義在于落實。 ” 勤是高考成功的前提，沒有勤就沒有高考的成功。二是嚴把課堂關(guān)。 一分部署，九分落實。平時的教學(xué)質(zhì)量分析會和邊緣生的培優(yōu)補弱工作等最需要落實，要解決突出問題，而不只是形式。但是一模到高考的這段時間對學(xué)生來說是最關(guān)鍵的時期，他們需要在這段時間再接再厲，拿出更大的干勁，一鼓作氣，所以對于老師尤其是班主任來說除了做好常規(guī)教育教學(xué)工作外，更要做好學(xué)生的思想工作。 二、幫助學(xué)生學(xué)會科學(xué)拆分，在對自己的成績進行橫向和縱向比較時，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。強化學(xué)生對規(guī)范應(yīng)試重要性的認識，盡可能減少非智力的失分。教育學(xué)生要用正確的態(tài)度對待學(xué)習和生活中的不如意，要學(xué)生明白這些不如意僅僅是我們?nèi)松缆飞闲⌒〉慕O腳石。宣泄的一般方式如跑步、大哭一場、打場籃球等，也可以向父母、老師、朋友傾訴，從他們那里得到安慰。剛才，各校校長匯報了各校今年備考情況，建立同志就做好高考備考工作講了重要意見，很全面、也很具體。 二、立足本職，強化研究，加強對高考備考工作的管理和指導(dǎo) 高考工作心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗。要把工作重點放 在教育教學(xué)及管理的研究上，放在高考信息和命題的預(yù)測上，放在師生狀態(tài)和心態(tài)的調(diào)整上，多協(xié)調(diào)，勤溝通，確保高三備考工作高效、有序開展?？傊?，大家要提高認識，牢固樹立全縣一盤棋的思想，進一步建立健全合作與交流機制，暢通信息交流渠道，實現(xiàn)政策共知、信息共曉、資源共享、成果共用，形成我縣高考備考工作合力。各高中也要從大局出發(fā)，抓住時機，適時召開行風監(jiān)督員會議、家長座談會和家長開放日等活動，積極主動的向社會各界宣傳高考形勢和學(xué)校的備考情況，讓考生家長了解備考情況、支持備考工作，努力為高考備考創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。在此，我謹代表市委、市政府，對 20__年高考取得優(yōu)異成績受到表彰的學(xué)校表示熱烈祝賀！對辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線，特別是高考備考第一線的全市廣大教育 工作者以及所有關(guān)心支持揭陽教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心感謝和崇高敬意！ 剛才，市招生辦、教研室已對 20__年高考備考工作作了總結(jié)，對新一年高考備考工作提出了具體意見，育文同志也作了講話，我完全贊同，各地各有關(guān)部門要認真抓好貫徹落實。 一要提高課堂教學(xué)效益。 20__年高考，我省將使用全國課標試卷，教研部門、學(xué)校老師要加強學(xué)習研究，認真研究考綱，對大綱、說明中規(guī)定的知識和能力要求要反復(fù)對照，密切關(guān)注新變化、新要求，牢牢把握高考命題趨向，提高課堂教學(xué)針對性，提高高考備考 “ 科技 ” 含量。各學(xué)校要識大體、顧大局，充分整合高考資源，加強情報、信息等資源互通共享，發(fā)揮最大效能，全力提高全市高考整體水平。 一、目標鮮明。 二、著力調(diào)整備考策略。 三、強化 “ 三個管理 ” ，增強備考工作系統(tǒng)性。高考成績的好壞，在一定程度上取決于管理水平的高低。我們要求教師對每一道題都要重新做一遍，這樣才會把握的更到位、更深入，講起來也就會更加得心應(yīng)手。教師在教學(xué)中也根據(jù)學(xué)生的層次，有針對性地輔導(dǎo)。 謝謝大家！ 。經(jīng)過劃分層次，學(xué)生在學(xué)習上有了目標 ，教師在教學(xué)上也有側(cè)重，摒棄那種大幫哄、一起趕的現(xiàn)像。對備課中存在的問題大家討論解決，充分發(fā)揮每個成員的聰明才智，揚長避短，取長補短，提高教學(xué)效益。 強化年級管理。 我們主張讓學(xué)生自治，充分發(fā)揮年級、學(xué)生會的作用，強化學(xué)生的自我管理。 ” 但在落實這一策略時，兩個學(xué)期工作重點各有側(cè)重，上學(xué)期 “ 抓兩頭、帶