【正文】 是最難組織的。根據(jù)家長(zhǎng)的服藥要求，保證用藥及時(shí)準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)藥或漏藥。同時(shí)，作為兒童安全工作的第一責(zé)任人，為了保證幼兒園兒童的身心安全，我們制定了安全工作計(jì)劃。 （ 1）有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。主要是繪畫（每月兩次字畫展 示）、舞蹈、音樂、手工制作、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)、課件制作、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。 （ 2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同，那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。積極參與教師再培訓(xùn)教育 注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量 每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 （ 2）研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有 a、分年級(jí)組研討。 （ 2）不斷，善于。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在 “ 家長(zhǎng)開放日 ” 活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。 二、具體 (一 )創(chuàng)造安全健康的發(fā)展環(huán)境 早上檢查。 中午檢查。孩子們必須組織安靜的集體活動(dòng)。如果發(fā)現(xiàn)大型玩具螺絲松動(dòng)，一定要向辦公室，及時(shí)消除不安全隱患，保證孩子的安全。為了保證上下樓梯的安全，應(yīng)該教育孩子不要推拉或跳臺(tái)階。 二、做好晨檢工作 做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神、口腔）。 五、合理安排飲食 每周合理制定，必須每?jī)芍苡行禄?。立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。 三、具體工作及措施： (一 )加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等。 (6)組織教師撰寫教研心得、教改論文，提高教師教研理論水平。 準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。 參與安海鎮(zhèn)幼兒講比賽。 二、主要工作 從管理入手，從細(xì)化工作制度、規(guī)范監(jiān)督考核制度入手，將日常教學(xué)規(guī)范化，園本研修正?；訌?qiáng)園本研修和現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，科學(xué)的將現(xiàn)代化教學(xué)手段和幼兒園教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，在教學(xué)工作中把好關(guān)鍵點(diǎn)，把我園的教育教學(xué)工作做細(xì)、做實(shí)、做精。 制定日常工作量化考核表，使幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)更加規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化，同時(shí)也促使教師更加專業(yè)化。 （四）利用家園合力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 為了孩子的健康成長(zhǎng)，和幼兒園應(yīng)形成合力，給幼兒以完整的教育，提供機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，開展豐富多彩的活動(dòng)，提供機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)了解幼兒 教育，參與幼兒教育，引領(lǐng)家長(zhǎng)重視并樂于融入幼兒園活動(dòng)。 （五）整合周邊資源，數(shù)額開展安全教育 幼兒的健康與安全是我們工作中的重中之重，給幼兒一個(gè)安全的環(huán)境，培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的意識(shí)，獲得自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)，是我們最基本的而且是長(zhǎng)期的工作。 發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，利用骨干教師考核課，相互學(xué)習(xí)，推動(dòng)全園教育教學(xué)活動(dòng)向優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。 進(jìn)一步強(qiáng)化教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，我園始終堅(jiān)持 “ 教師要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí) ” 在終身學(xué)習(xí)中引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展，本期我園將開展 “ 閱讀經(jīng)典，傳承國(guó)學(xué) ” 的讀書交流活動(dòng)，切實(shí)提高教師的理論素養(yǎng)。 一月份 開展迎新活動(dòng)。 十月份 開展 “” 活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育、國(guó)防知識(shí)教育。 加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。在活動(dòng)中，注重觀察孩子的情況，以便生