教師節(jié)系列主題策劃方案設(shè)計6篇(完整版)
【正文】 老師擁抱，親親你愛的老師。 ，長的什么樣。 二、活動準備 。 四、組織開展為教師辦實事活動 組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關(guān)心和愛護教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余生活。 x 月 x 日召開表彰大會，授獎 x 中學 “ 校優(yōu)秀園丁 ” 、鎮(zhèn)骨干教師，頒發(fā)榮譽證書和獎勵。 教師演講、學生朗誦。 關(guān)心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康 體檢活動。 。 我們班有幾位老師 ?誰能說一說咱們中 x 班的老師都長的什么樣 ?(請個別幼兒說 ) 1985 年。 五、作 品展示 活動結(jié)束后，各班整理作品。 師：錄像里有誰 ?老師們在做什么 ?老師教你學會了哪些本領(lǐng) ? 師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢 ? 幼兒展示所學的本領(lǐng)。 “ 教師節(jié) ” 的圖片、錄像等資料。 引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。 教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說： “ 老師，您辛苦了 !” 教師節(jié)系列主題策劃方案設(shè)計篇 5 一、活動目標 初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。 學會歌曲： (1)教師再次示范演唱。 宣傳號召： a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈模⒏缴弦环葑约罕緦W期的奮斗目標。并懸掛簽名祝福條幅。 此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。 c、見到老師時送上一聲親切的問候 。 (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。 二、活動準備 卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。 教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 教師節(jié)系列主題策劃方案設(shè)計篇 4 一、活動目標 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。 幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 教師節(jié)系列
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