教師節(jié)系列主題策劃方案設(shè)計(jì)6篇(完整版)
【正文】 老師擁抱，親親你愛的老師。 ，長(zhǎng)的什么樣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 。 四、組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng) 組織開展健康教育、文體娛樂等活動(dòng)，進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余生活。 x 月 x 日召開表彰大會(huì)，授獎(jiǎng) x 中學(xué) “ 校優(yōu)秀園丁 ” 、鎮(zhèn)骨干教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。 教師演講、學(xué)生朗誦。 關(guān)心教師身體健康狀況，安排教職工進(jìn)行健康 體檢活動(dòng)。 。 我們班有幾位老師 ?誰能說一說咱們中 x 班的老師都長(zhǎng)的什么樣 ?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說 ) 1985 年。 五、作 品展示 活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。 師：錄像里有誰 ?老師們?cè)谧鍪裁??老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng) ? 師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢 ? 幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。 “ 教師節(jié) ” 的圖片、錄像等資料。 引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。 教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說： “ 老師，您辛苦了 !” 教師節(jié)系列主題策劃方案設(shè)計(jì)篇 5 一、活動(dòng)目標(biāo) 初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。 學(xué)會(huì)歌曲： (1)教師再次示范演唱。 宣傳號(hào)召： a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈模⒏缴弦环葑约罕緦W(xué)期的奮斗目標(biāo)。并懸掛簽名祝福條幅。 此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。 c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候 。 (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。 教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 教師節(jié)系列主題策劃方案設(shè)計(jì)篇 4 一、活動(dòng)目標(biāo) 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。 幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 教師節(jié)系列
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