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幼兒園工作述職報告范文5篇(完整版)

2025-09-09 13:17上一頁面

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【正文】 ,是我和孩子們的共同責任。 一學期來,我園較好地完成了各項工作,當然也存在著許多不足,但我們有信心在新學期里,在全體教職工齊心合作下,不斷完善工作方法,調整工作思路,促進幼兒園不斷發(fā)展。充分利用接送時間讓家長了解有關的安全衛(wèi)生知識。 三、重視安全教育,保證幼兒健康成長 我園把幼兒的安全教育工作放在首位,為了能讓幼兒在一個安全,舒適的環(huán)境中學習、生活。 注重幼兒一日生活中良好行為習慣和常規(guī)習慣的培養(yǎng)。 四 、在廉潔自律方面 能夠做到嚴格要求,身體力行,不用公款為自己辦私事,并能按照《教育系統(tǒng)糾風責任書》的要求,組織全體工作人員,認真學習有關文件精神,努力做到尊紀守法,對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀的行為及時進行糾正,同時能按時上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,虛心接受監(jiān)督。現(xiàn)將述職如下: 一、做為幼兒園的負責人,本人能夠認真履行本崗位職責,嚴格執(zhí)行國家的有關方針、政策、法律、法規(guī),并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去,使大家及時了解有關的政策和規(guī)定,做到尊紀守法。 二、能夠根據(jù)上級組織的安排,組織大家進行政治理論學習。 五、存在的不足 管理水平有待于進一步提高,特別是在領會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學習,不斷提高,并落實到實踐中,真正作到依法治園,科學管理。特別是講禮貌,講衛(wèi)生等方面。我園在開學初與教師簽訂《安全責任書》,明確教師的安全職責,制訂各種安全制度和預防措施,及時消除各種安全隱患。 對未入園的幼兒及時進行電訪,了解情況,并做好記錄。 幼兒 園工作述職報告范文篇 3 一、政治思想方面 我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。 在這次我校幼教教育集團開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中,我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作 。待幼兒熟練后,我班級還開展了 我光榮,我是小小值日生 活動,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,熱愛勞動的思想品德及勞動技能。 我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。老師是孩子們集體的教育者、組織者和,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。在來博苑之前一直沒有從事幼兒園的工作,因為很多在幼兒園工作的同學都說幼師很辛苦,每天面對很多孩子,孩子的一日生活都在幼兒園,所以一直沒有在幼兒園工作。而且在帶孩子上也很焦慮,怕帶不好他們,不過多虧遇到了馮老師和楊老師及萬老師這么好的領導。而且他注意力很集中,一個人在看書時可以堅持半小時或者更長時間 。有的孩子早上來幼兒園時會哭鬧,針對這樣的孩子我會每天跟他們談話,了解哭鬧的原因。 家園聯(lián)系方面,利用孩子入園,離園的時間,多跟家長溝通。上幼兒園也積極了?,F(xiàn)在的工作還是有不少的欠缺,家園溝通,與家長的溝通技巧上欠缺經(jīng)驗。 幼兒園工作述職報告范文篇 5 尊敬的各位領導老師: 大家晚上好 ! 我是中一班主班老師蔡 __,來到博苑友誼幼兒園已經(jīng)半年了。壓力變 得很大,自己也有點措手不及。在與家長溝通中了解到孩子一直都這樣,在家也是如此,家里人都沒辦法?,F(xiàn)在有很多以前回答問題就發(fā)抖,不敢說話的小朋友,都能融入到集體和小朋友開開心心的玩游戲。經(jīng)過楊老師的開導,我明白了自己工作的疏忽 ,沒有在一開始做好工作。我班有個孩子的媽媽平時工作跟忙,有時候還要出差,所以對孩子的情況了解不夠多,因此在電話聯(lián)系方面比較多。不想來幼兒園了。對待孩子方面,會多一點耐心,多一點愛心,讓每個孩子都能感受到老師的愛,確保每個和孩子都可以得到更好的發(fā)展。全面發(fā)展孩子,也全面提高自己。再加上孩子比較活潑,愛和小朋友打鬧,老師在處理時沒有認清事實,冤枉了孩子,不過孩子的媽媽挺理解的,沒有說為難我的話,還一直勸我不要有壓力。比如,他最近在上韻語識字課程上非常積極,學會了不少字。我也會多向有經(jīng)驗的老師學習,處理好孩子的一日活動,與家長的溝通問題,平時多看些教育方面的書籍,去教育網(wǎng)站瀏覽信息
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