幼兒園中班有趣游戲方案(優(yōu)秀8篇)(完整版)
【正文】 自由玩圈 教師鼓勵和激發(fā)幼兒大膽想象和創(chuàng)新，挖掘塑料圈的多種玩法，可自己玩，也可以多人合作玩，可以拼圖，可以用身體繞圈 ......這一部分為幼兒提供了充分的自由空間，以幼兒自主游戲為主，充分體現(xiàn)了幼兒是活動的主人這一現(xiàn)代教育理念。 。 重難點分析： 重點：能積極合作表演故事。咱們?nèi)??但是奶奶說，兔寶寶采蘑菇時跳的要輕輕的，每次只采一朵蘑菇，把它采回放到籃子里后再去采，看看哪個寶寶最能干，采的最多。 師：寶貝們，我是兔媽媽，你們是誰呀 ?(兔寶寶 ) 今天天氣真好，寶貝們一起跟著媽媽到外面去運動運動吧。 學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進跳，鍛煉腿步力量。 (5)幼兒練習(xí)：寶貝們，你們也來學(xué)習(xí)吧。 (與幼兒抬起蘑菇離開場地 ) 幼兒園中班有趣游戲方案篇 2 游戲目標(biāo)： ,他演合作表演的樂趣。 、大灰狼、旁白等角色，合作進行角色裝扮，做好表演準備。 活動準備：準備與幼兒數(shù)量相同的塑料圈、兔寶寶頭飾、兔媽媽兔爸爸大灰狼頭飾各一個、胡蘿卜及胡蘿卜種子道具若干，背景音樂若干。雙休日、長假中，家長們帶著孩子走向大自然，與孩子在大自然中玩一玩、樂一樂，感知大自然的美麗，既拓寬孩子的生活領(lǐng)域，又增長孩子的知識。 ” 幼兒扮 “ 小鳥 ” ，教師扮 “ 鳥媽媽 ” ，聽音樂四散在場中央飛，做動作活動身體。被捉到的 “ 小鳥 ” 就當(dāng) “ 網(wǎng)人 ” 。 學(xué)習(xí)助跑跨跳的基本動作。 學(xué)習(xí)游戲 “ 跳過小河 ” ，探索學(xué)習(xí)助跑跨跳。采取引導(dǎo)、示范的方法幫助幼兒了解動作要領(lǐng)，并通過請幼兒合作拼擺小河及自己選擇合適的方法過河，使幼兒在探索中得出結(jié)論，并發(fā)展了體能，促進了動作的發(fā)展，很好地完成了預(yù)設(shè)目標(biāo)。 培養(yǎng)幼兒遇到困難或問題能積極思考解決及合作協(xié)商的能力。 活動過程： 一、引出游戲主題。 (二 )以顧客的身份參與游戲進行指導(dǎo)： 進入娃娃服裝店：你們好 !請問你們這里賣些什么呀 ?有賣小孩衣服的嗎 ?那這里的娃娃服裝柜臺在哪里呢 ?(引導(dǎo)幼兒熱情接待來店中的顧客 ) 請問你這是娃娃服裝柜臺嗎 ?你這里有些什么服裝 ?有什么新貨呢 ? 我想買件一歲小孩穿的衣服，你這哪些衣服合適呢 ?你能給我介紹介紹嗎 ? 我這件衣服款式、顏色都挺喜歡 的，就是覺得袖子太長了點，你說怎么辦呢 ?(引導(dǎo)幼兒提出他們可以幫我將衣服拿到他們的服裝加工廠改一下的，可以滿足顧客們的各種需求。 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。 在奔跑過程中注意不與同伴碰撞。器材：矮凳若干，長梯一個，拱形門 5 個，泡沫墊若干，錄音機，錄音帶。 四、組織幼兒圍繞游戲主題進行講評。小朋友，你們說，我去哪里買好呢 ?(引導(dǎo)幼兒說出服裝店 ) 你們知道服裝店里都賣些什么東西呢 ? 你們?nèi)ミ^服裝店買東西嗎 ?你們是怎么買的呢 ? 二、幼兒根據(jù)自己的興趣自由選擇角色進 行扮演，教師帶領(lǐng)幼兒一起布置
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