新人教版語文八下詩五首word講學教案(完整版)
【正文】 表達效果有何不同？ 討論并歸納：語言簡潔，明白如話，但意境清新、純真。 主要作品有《歸去來辭》、《桃花源記》、《歸園田居》、《飲酒》。 了解詩歌情交融、理趣盎然的特點，體會詩歌不同的藝術(shù)風格。 品味名句，積累名句，增加語言積累，豐富文化積淀。 東晉是我國歷史上很黑暗、很混亂的朝代，統(tǒng)治者重視門閥（出身），很多品質(zhì)低下，才能平庸的 人占據(jù)高位，一些品德良好，才能出眾的優(yōu)秀人才卻屈居低位 ?！熬栈ā?是詩人高潔、不與世俗相爭品質(zhì)的象征，“悠然”更是傳神地表達了詩人那種閑適、恬淡的心境。具體指不與世俗同流合污回歸自 然返璞歸真的愿望。他是繼屈原之后杰出的浪漫主義詩人，世人稱他 為 “詩仙 ”。 1 面對美酒佳肴，詩人的心情如何，從哪些詞語可以看出來？ 金樽、玉盤 ——美酒佳肴的鋪陳 停杯、投箸、拔劍、四顧 ——茫然、憂郁悲憤 2 李白詩中 “欲渡黃河 ”“將登太行 ”是寫實嗎 ?作者為何會有這種感受的 ? 討 論并歸納：不是寫實，這兩句詩是承上句而來的。”而李白這首《行路難》卻寫了對酒停杯的情境。杜甫被稱作“詩圣”。 第二節(jié)五句，寫對“群童抱茅”的感嘆?！按差^”二句，寫大雨給詩人全家造成的災難。 提問：請在《茅屋為秋風所破歌》詩中分別找出寫景記事部分和直抒胸臆部分。由于后來歷參戎幕，往來邊陲，風格為之大變?！昂觥弊诛@出邊塞氣象變幻的神奇，傳出詩人賞雪時驚喜的心聲?？梢娨磺卸硷@示這里是冰天雪地的邊塞。文章奧博縱橫，自成一家。 賞析 。 （ 2） 、“落紅不是無情物，化作春泥更護花。有《龔定庵全集》。在詩人筆下，冰天雪地的邊塞，奇寒難忍，愁云慘淡，令人怨悵。雪壓枝頭，猶如雪白的梨花，不僅是一朵一朵，而且是一團一團的，壓枝欲低。 “白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官歸京”點明本詩是雪中送別詩。 討論并歸納：秋風破屋 — 群童盜茅 — 破屋漏雨 — 愿得廣廈 提問：想想每一詩節(jié)中蘊涵著詩人什么樣的感情？你能用含 “痛 ”的二字詞語分別概括嗎？這感情的表達又有什么聯(lián)系和變化？ 痛惜 ——痛心 ——痛苦 ——痛憂 情感升華，由記敘一家之苦到大抒憂國憂民之情 ， 憂民生疾苦，察人間冷
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