幼兒園教師上崗培訓心得體會3篇(完整版)
【正文】 爾 在教學中我們要選擇更好更簡潔的教育方法，從和其他教師的合作中找到快樂。 想教好學生，新教師首先要有一個良好的心態(tài)，然后給自己一個合適的定位。同時錢局長的有關師德、行風的建設報告也讓我們在坐的每一位新教師對當今教育存在的問題及師德的要求有了更深的理解。 參加這次的幼兒園新上崗老師的培訓學習，在這次的培訓中，通過導師和同伴們的指導和幫助，我不斷的完善自己，超越自己。同時我深切感受到了德清教育局領導對教育事業(yè)的關懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神。從小事做起，一點一滴的做好教學工作。創(chuàng)新對與我們新教師來說是很困難的，在教育領域里我們一面舉著教育基礎的旗幟，一面舉著創(chuàng)新改革的旗幟。 伊凡諾維奇 教育是一門科學，科學的質量在于勤懇 。 教師不僅要向學生傳授文化知識，而且要對學生進行思想品德教育和心理教 育，塑造年青一代正確的價值觀和美好的心靈。春蠶 —— 最純摯的稱謂 。作為新教師我深感榮幸，也感到教育理念的學習必要性和迫切性。 學生發(fā)展性評價的改革的理解。作為老師，你的學生喜歡什么樣的評價 ?你的學生喜歡什么樣的評價 ?如何評價才能激勵學生的發(fā)展 ?我們都得去思考：一個班學生有優(yōu)有差，要發(fā)揮評價的激勵功能，是否只用表揚方式不用其他方式，將來學生是不是經不起一點兒批評和挫折 ?所以，評價要針 對不同學生的個性發(fā)展，客觀、公正地對不同學生給予不同的評價。因此，我們必須用心記?。何覀円獎?chuàng)造的是適合學生的教育，而不是要選擇適合教育的學生。這就要求我們廣大教師要勤于學習，不斷提高自身的基本素養(yǎng)，以滿足新課標的課堂教學要求，課程改革的教學模式突出的是 “ 探究 ” ，要讓學生主動地參與學習當中，要讓學生去想、去做，從而在這個過程中去感悟知識。 總的來說，在這次的培訓中，通過導師和同伴們的指導和幫助
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