【正文】 ，而且這個通道口每次只能容一個人通過， 2)出示道具 師：同學(xué)們，老師講臺上的這個瓶子代表的就是這座被大火包圍的房子，瓶中 6 個帶線的彩球就是正被大火圍困的 6 個人。好，哪組代表先來匯報你們合作的成果 ? (從自身家庭生活、學(xué)?；顒?、等方面 ) ： 相信聽了大家的交流，同學(xué)們都已經(jīng)明白了什么是 “ 合作 ” 。 、生活中學(xué)會合作的意識，增強班級團隊凝聚力。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。 主持 人 (女 )同學(xué)們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。 主持人 (女 )你覺得張東是一個怎樣的人 ?(學(xué)生說出自己的看法 ) 小結(jié)歸納 (女 )負責(zé)任不僅表現(xiàn)在認真完成任務(wù)，而且表現(xiàn)在自己所擔負的工作出了毛病，勇于承擔責(zé)任，不把過錯推給別人。 第二篇章：對集體負責(zé) 引用雷鋒：一個人只有他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。 主持人 (男 )責(zé)任心是美。通過教育和自我教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神。把握人生，讓自己的青春無悔 ! 四、 中隊輔導(dǎo)員講話 命運靠自己主宰，人生由自己把握。 乙： “ 三分天注定，七分靠打拼 。下面請欣賞相聲《好好學(xué)習(xí)》 甲：同學(xué)們，看了這么多，你認為你該為實現(xiàn)自己的理想怎么做呢 ?我想同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎 ? 同學(xué) 1：樹立遠大的理想，要為之不斷地努力 。 ) 乙： 同學(xué)們說的都很有道理。 甲： 正如剛才歌曲中所說： “ 長大以后為了理想而努力 ”。 ，分配各小隊任務(wù)，指導(dǎo)各小隊開展活動，表演節(jié)目 。要依靠集體的力量，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。 自由討論 時間，分小組緊扣班會主題展開討論。以下是小編精心收集整理的小學(xué)生主題班會方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 (4)對學(xué)習(xí)中的小組長進行鼓勵，希望他們在學(xué)習(xí)上當好老師的小助手，對組員認真負責(zé)。 (8)組：永不言敗，永不退縮 ! 班長王 __發(fā)言，再次鼓勵大家重視學(xué)風(fēng)，認真學(xué)習(xí)，度過美好的最后兩個月的時光。 寓思想教育于隊員們喜聞樂見的文娛活動之中，以各種形式來活躍中隊會的氣氛，給隊員們一次組織能力，表達能力等方面的鍛煉。 主持人乙： 一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。 甲： 福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。 乙： 為了實現(xiàn)這一目標，為了實現(xiàn)遠大的理想，我們要從今天做起，從現(xiàn)在做起。請欣賞優(yōu)秀《人不能躺在理想中生活》。臧克家說過： 青年是寶藏，青年是黃金 。 通過闡述個人與集體密不可分的關(guān)系 , 舉例說明身邊熱愛集體的事例 , 向同學(xué)們闡明關(guān)心、熱愛集體的重要性，從而使每個人從思想上認識到自己是集體的主人，從行動上做集體的主人。 對社會、國家負責(zé)。歸因方式。 小品 (一 )小明在教室掃地時，對旁邊的同學(xué)說： “ 我上廁所 !” 但當其他同學(xué)都掃完地了，小明都還沒有出現(xiàn)，這時，一個在學(xué)校搭午餐的同學(xué)走進教室對他們說： “ 剛才我看見小明從后門走了 !” 主持人 (男 )看了小品，你們覺得小明負 責(zé)任嗎 ?你會給他提什么建議 ?(學(xué)生自由發(fā)表意見 ) 主持人 (男 )做事不負責(zé)任會對他人、集體帶來不好的影響，希望同學(xué)們能從小明的行為中吸取教訓(xùn)。第三組講鄧世昌抗戰(zhàn)的故事 。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。 —— 美國總統(tǒng) 羅斯福 說話隨便的人，便是沒有責(zé)任心。像剛才這樣，為了把桌凳圍成圓形，大家齊心協(xié)力、互相配合，這就叫 —— (合作 ) 小結(jié)：對，合作就是 —— 為了一個共同的目標，大家共同努力、互相配合，把事情做好。每隊的第一組同學(xué)趕緊把球夾好，做好準備，好了嗎 ? 2)師： 紅、黃兩隊，友情提醒：運球時直線前進，運到前邊的黃線時就立即返回，明白了嗎 ?這邊的同學(xué)給紅隊加油，這邊的同學(xué)給藍隊加油。 二、活動開展：故事準備詩 甲：大家好，我是李諾一。 乙：感激這個世界上所有值得我們感激的人 甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于 “ 父母 ” 。不過我需要一個書包。蘋果樹還是在那里等啊 !等啊 !等待小男孩的出現(xiàn)。過了好久，好久，男孩的每一次離去的時間都比前一次長，這次特別長，使蘋果樹以為他再也不會出現(xiàn)了 。 有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我， 一把傘遮在我的頭頂，卻打在媽媽的身上 。 ” 媽媽告訴我： “ 最該愛的是祖國， 祖國是我們所有人的媽媽。 美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。這樣看來，對學(xué)生進行這樣的主題活動是很有必要的。讓我們用自己的行動，報答父母 ，老師、社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。羅斯福在回信中寫道： “ 親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命 。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢 ?請大家舉手 (同學(xué)發(fā)言 ) 甲：雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。 有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。班白的雙鬢，疲倦的雙眼。蘋果樹心疼問： “ 怎么了，我的孩子 ?來吧 !來吧 !來和我玩吧 !” “ 我工作很累，沒有精力和你玩。 ” 小男孩拿走了蘋果，于是很長一段時間沒有再出現(xiàn)。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。 甲：我們應(yīng)該心存感恩 ,對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉 . 甲 ：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。 (多媒體出示：共同目標共同努力講究