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學(xué)校學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃精選7篇(完整版)

  

【正文】 路隊(duì)紀(jì)律。 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。 開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。總的來(lái)說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。 三、任務(wù)目標(biāo) 繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。 積極開展衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康安全的成長(zhǎng)。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān) 任,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì) ,走好路。 深入開展 “ 養(yǎng)成道德好習(xí)慣 ” 系列教育活動(dòng)。 愛眼日,開展 “ 保護(hù)眼睛,預(yù)防近視 ” 系列宣傳活動(dòng)。本 學(xué)期的班務(wù)工作之一是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。但是其他學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,如:見了老師不問好,與同學(xué)打架斗毆等等。 三、工作重點(diǎn) 學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和教育:以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),以班級(jí)日常行為規(guī)范為主,找出 “ 上課 ”“ 課間 ” 、 “ 作業(yè) ” 等不足之處,進(jìn)行自我反思和改進(jìn)。 四、班級(jí)管理措施 作為班主任,應(yīng)比較詳細(xì)和真實(shí)的了解學(xué)生各方面的情況,如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況,父母的職業(yè),家庭成員情況,特別是學(xué)生的性格特征,是內(nèi)向、外向,調(diào)皮、踏實(shí),還是活潑、呆板,甚至學(xué)生的愛好、特長(zhǎng)等等。教會(huì)學(xué)生在社會(huì)生活中的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。教會(huì)學(xué)生一些安全自救的方法,如火災(zāi)、地震、食物中毒、醫(yī)療急救等。 衛(wèi)生知識(shí)小競(jìng)賽。 元月份: 準(zhǔn)備期末考試。 三、積極學(xué)習(xí)并實(shí)踐、探索各種先進(jìn)的、現(xiàn)代的教學(xué)手段,尤其是多媒體課件的制作和運(yùn)用。其中新生 6 人。 二、教育教學(xué) 切實(shí)有效地參加教研組活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)?課,努力上好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容。 積極參與運(yùn)動(dòng)課程的實(shí)踐與探索,參與園本課程的研發(fā)與實(shí)踐。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育有很大的不 同。 每周一升旗的時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),聽從口令。 (四 )、關(guān)心學(xué)生身心健康。孩子們順利的升入大班,擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué),怎樣使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,搞好幼小銜接工作,是這學(xué)期學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn)。 (2)能自己整理自己的儀表,注意保持儀表整潔。 三、 教育教學(xué)方面: 本學(xué)期,因教育局下達(dá)的文件說明,幼兒園杜絕小學(xué)化,杜絕只抓學(xué)習(xí),所以,我們提倡快樂學(xué)習(xí)。 學(xué)校學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃精選篇 6 八年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的過渡時(shí)期。又因大都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,不會(huì)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上,努力提升學(xué)生綜合人文素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生各方面的學(xué)識(shí),力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生的成績(jī)、名次都較初一有明顯的進(jìn)步。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。 ,使人人有事,做事事有人做。 第四周 。 第十周 期中考試。 ,音,美,勞,微,健考試。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃: 首先,在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。對(duì)于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。不要在鐵路和公路旁玩耍。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩 。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。 五、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全 (如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作 ),積極做好安全防范工作。 以上,只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,在具體實(shí)施中,班級(jí)兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。不跟陌生的人走。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。 六、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。 一、配班老 師積極配合主班老師的工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。 第十九周 填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單。 第十二周 初中物理實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽。 第五周 繼續(xù)抓好法制和安全教育。 五、工作進(jìn)度安排 第一周 ,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。 根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使班規(guī)落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。基于這種情況,我要求自己一定要將班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為 自覺。針對(duì)學(xué)生的變化,管理班級(jí)的法則也需要相應(yīng)的變化。在教材方面,本學(xué)期我們采用全國(guó)比較前沿的江蘇省整合活動(dòng)課程,讓孩子接受前沿的知識(shí),自己探索、發(fā)現(xiàn)。能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。剩下一學(xué)年的時(shí)間,希望能在我們老師的努力下,使每位孩子都有不同程度的進(jìn)步。 教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。 結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行
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